P3 - week 6 - Taal en macht

Sociale filosofie
Hoe leven we samen? 
Hoe willen we samenleven?
Welke rechten en plichten hebben we? 
Wie bepaalt dat?
Wie heeft de macht en hoe werkt die macht?
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
FilosofieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4,5

Cette leçon contient 15 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Sociale filosofie
Hoe leven we samen? 
Hoe willen we samenleven?
Welke rechten en plichten hebben we? 
Wie bepaalt dat?
Wie heeft de macht en hoe werkt die macht?

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag
12) Ik kan: 
het principe van openbaarheid
• intersubjectiviteit
• taal als machtsstrijd
• De rol van erkenning
in een multiculturele pluriforme samenleving uitleggen, toepassen en beoordelen.







Leerdoelen vandaag

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Taal in de samenleving

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Taal in de samenleving
Relschoppers of activisten?

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Taal in de samenleving
ontdekkingsreiziger of kolonisator?

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Taal in de samenleving
Man, vrouw of...?

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Taal in de samenleving
Allochtoon, migrant, Nederlander?

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Taal in de samenleving
  • Taal: meer dan alleen maar woorden
  • = niet neutraal
  • wel noodzakelijk voor omgang met verschillen in een pluriforme samenleving
  • Pluriforme samenleving: samenleving waarin mensen naast elkaar leven met verschillende godsdiensten en levensstijlen en waar een redelijke mate van verdraagzaamheid heerst. 

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Taal in de samenleving
Jürgen Habermas (1929-heden)
  • taal kan machtsvrij zijn
  • als we communicatief ipv instrumenteel handelen
  • communicatief: gericht op begrip, luisteren
  • doel = intersubjectiviteit: gezamenlijk begrip tussen verschillende mensen  

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Taal in de samenleving
Michel Foucault (1926-1984)
  • taal is altijd een machtsstrijd
  • plaatst de werkelijkheid in hokjes
  • taal bepaalt: wie ziek is en wie gezond, wie normaal is en wie niet, wat bestaat en wat niet.

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Taal in de samenleving
Charles Taylor (1926-1984)
  • taal is vraag om aandacht en begrip
  • we moeten streven naar politiek van  erkenning: voor vol aanzien 
  • erkenning voorkomt overschreeuwen of minderwaardigheid
  • Taal speelt een belangrijke rol bij erkenning

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 13 - Lien

18.04-20.14
Taal en erkenning
Van 'allochtoon' naar 'mensen met migratieachtergrond'
Racisme, seksisme, validisme, 
van 'slaven' naar 'tot slaaf gemaakte mensen'
van 'negers' naar 'mensen van kleur'

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag
Lees 7.1 t/m 7.2


Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions