V3c Hoofdstuk 3 Par 4/5

Hoofdstuk 3 paragraaf 5
Visies op draagkracht
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Hoofdstuk 3 paragraaf 5
Visies op draagkracht

Slide 1 - Diapositive

Planning vandaag en volgende week
Vandaag: Paragraaf 5

Volgende week: Klein onderdeel paragraaf 4, en een verwerkingsles

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Voor het jaar 1970, wat was het grootste draagkracht probleem?
A
Energie
B
Voedsel
C
Water
D
Geld

Slide 4 - Quiz

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

De oplossing van Malthus
Arme mensen moeten geen gezinnen meer kunnen starten. Zo min mogelijk kinderen krijgen!!

In arme landen kan je zijn advies nog wel eens terugvinden

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Verschil Marx en Malthus
Marx: Er is voedsel genoeg maar het is niet eerlijk verdeeld.
De rijken zijn juist het probleem

Malthus: Er is niet genoeg voedsel om de bevolking bij te benen
De armen zijn juist het probleem

Slide 10 - Diapositive

Welke politieke stroming komt van de theorie van Marx af
A
Socialisme
B
Democratie
C
Communisme
D
Dictatuur

Slide 11 - Quiz

Slide 12 - Diapositive

Wat is de reden dat Nederland op de 2e plek staat als het gaat om de landbouwproductie?

Slide 13 - Question ouverte

Slide 14 - Diapositive

Boserup denkt in oplossingen
Waar Malthus en Marx voornamelijk denken in problemen, kijkt Boserup dus naar de oplossingn

De mens is erg innovatief, de oplossingen komen er wel.

Kijk maar naar Nederland en de landbouwproductie

Slide 15 - Diapositive

Oefening
Opgave 2 van paragraaf 3.5 (blz 62)
Eind van de les bespreken

Voor de volgende keer:
Maak een schema van Malthus, Marx en Boserup
Schrijf KORT op wat hun grootste probleem is en wat hun oplossingen zijn.

Deze opdracht is erg handig als aanteking bij de openboektoets

Slide 16 - Diapositive