Ouderavond

Contactavond 19 sept 2019
1 / 24
suivant
Slide 1: Diapositive
MentorlesMiddelbare schoolvmbo lwooLeerjaar 1

Cette leçon contient 24 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Contactavond 19 sept 2019

Slide 1 - Diapositive

IVM een leerling die niet bij zijn ouders woont, heb ik het 'ouder' gedeelte eruit gehaald.
Interactief programma
Voorstellen mentor                      * Tussendoor enkele stellingen
De eerste week                              Mobiel met internet/ Ipad school
Contact school 
Roosterzaken
Rekenen
Engels
Dyslexie + ondersteuning

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wie ben ik?
Marjolein Geltink
Woonachtig in Borculo
Docent Nederlands, mentor
Aanwezig op maandag, dinsdag en donderdag

    (woensdag en vrijdag vrij)






Slide 3 - Diapositive

Zakelijk, wie ben ik.
Rianne Loskamp

Mentor vanaf 1 november

Docent Nederlands

Woonachtig in Borculo

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De eerste week...

Slide 5 - Carte mentale

Wat hebben ouders/ verzorgers thuis gehoord, gemerkt, gezien...
Contact school
Administratie    088 262030
                                 
borculo@zone.college 

- leerlingen onderweg (bijv. lekke band)
- te laat
- ziekmelden
- verlof (bruiloft, begrafenis e.d.)
- vragen over schoolkassa / magister inloggegevens



Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Contact (2)

Briefje in gele brievenbus bij de ingang
- dokter / tandarts / orthodontist


Vrije dag aanvragen

- via mentor 

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vrije dag kaart ontvangen/ gezien?
A
Ja
B
Nee

Slide 8 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Met uw hulp...
Stimuleer uw kind de avond ervoor of samen met uw kind de tas in te pakken.
Kijk samen met uw kind of het huiswerk gemaakt is. 
Laptop altijd opgeladen mee naar school. Standaard oordopjes erbij.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

* Als ouder verwacht ik dat de mentor ook ‘s avonds bereikbaar is

Slide 10 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Roosterzaken

Magister http://zone.magister.net of via Intranet

- agenda leerlingen

- cijfers
- aanwezigheid
- inschrijven 10-minutengesprekken

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Roosterzaken (2)
Intranet https://intranet.zone.college/
- nieuws
- roosters (ook van andere klassen/docenten)


Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Inloggegevens goed ontvangen?
A
Ja, maar lukt (nog) niet
B
Nee, niet gezien
C
Ja, en lukt
D
Ik kan thuis niet online

Slide 13 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Het rooster
Stimuleer uw kind de avond ervoor of samen met uw kind de tas in te pakken.
Kijk samen met uw kind of het huiswerk gemaakt is. 
Laptop altijd opgeladen mee naar school. Standaard oordopjes erbij.

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

* De school moet zich bemoeien met kleding die omstreden is

Slide 15 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Goed om te weten!

Rekenen

*  Dagelijks leven (klokkijken,
 contant betalen)  

*  Basisvaardigheden (+,
 -, : en x )

*  Advies: elke dag 10 minuten rekenen (bv app beterrekenen)

* 'Uit het hoofd' mag altijd met kladpapier


Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Goed om te weten! (2)

Engels

*  Leerstof 'opknippen'

*  Iedere dag 10-15 minuten

*  Lezen is geen leren!

Extra oefenen?

Slim Stampen (digitaal lesmateriaal via Magister)

Quizlet

Woordkaartjes 

(jezelf) overhoren

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Dyslexie

Leerlingen met dyslexie krijgen een kwart van de tijd extra. Als de test 20 minuten duurt, krijgt deze leerling 25 minuten de tijd.


Nakijken:

Een leerlingen met dyslexie moet het fonetisch goed schrijven.

Audio-ondersteuning toetsen kan via ClaroRead.

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Dyslexie

Leerlingen met dyslexie krijgen een kwart van de tijd extra. Als de test 20 minuten duurt, krijgt deze leerling 25 minuten de tijd.


Nakijken:

Een leerlingen met dyslexie moet het fonetisch goed schrijven.

Audio-ondersteuning toetsen kan via ClaroRead.

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Dyslexie - ondersteuning

Kinderen met een dyslexieverklaring:
- hebben een gesprek met dyslexieondersteuner  (extra tijd / voorleessoftware / e.d.)
- leerlingen mogen zelf ook aangeven wat ze prettig vinden


Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Dyslexie - ondersteuning

Kinderen zonder een verklaring:
- alle leerlingen zullen getest worden
- volgt een analyse door dyslexieondersteuner
- eventueel vervolg wordt met ouders besproken


Andere ondersteuning:
- leerlingbegeleider


Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerling samen volgen

- Cijfers altijd zichtbaar in Magister
- 2x per jaar worden alle leerlingen besproken (docenten)
- niveau (te hoog / goed / te laag)
- sociaal en emotioneel

- 2x per jaar 10-minutengesprekken 




- 2x per jaar Cito VAS, uitdraai van voorgang bij eindrapport



Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Laptop/ boeken

Slide 23 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Vragen?

Slide 24 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions