Levensreddende EHBO-technieken

Levensreddende EHBO-technieken
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive

Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Levensreddende EHBO-technieken

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je de rautekgreep en de greep van Heimlich uitleggen en toepassen in noodsituaties.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weet je al over de rautekgreep en de greep van Heimlich?

Slide 3 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Inleiding
Introductie van EHBO en waarom het belangrijk is om levensreddende technieken te leren.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Rautekgreep
Uitleg over de rautekgreep en wanneer deze toegepast wordt bij bewusteloze slachtoffers.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht
Zoek op en noteer de stappen voor het uitvoeren van de rautekgreep.

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Greep van Heimlich
Uitleg over de greep van Heimlich en wanneer deze toegepast wordt bij verstikking.

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Praktijkoefening
Oefen de greep van Heimlich met een partner of op een oefenpop.

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Reflectie
Bespreking van de ervaringen tijdens de praktijkoefening en beantwoording van vragen.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Afsluiting
Herhaling van de belangrijkste punten en benadrukken van het belang van EHBO-vaardigheden.

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Question ouverte

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.