Cette leçon contient 29 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.
Éléments de cette leçon
Geschiedenis 19/11
1. Controle huiswerk
2. Aanmelden LESSONUP.APP (in browser)
3. Vragen beantwoorden
4. Nieuw onderwerp 3.4 (filmpjes + vragen)
Slide 1 - Diapositive
3 De tijd van monniken en ridders
Slide 2 - Diapositive
De opkomst van de islam
ontstaan en verspreiding van de islam
Slide 3 - Diapositive
De islamitische jaartelling begon toen Mohammed in 622 in Mekka kwam en daar een islamitische staat stichtte.
A
juist
B
onjuist
Slide 4 - Quiz
Noem redenen voor de snelle verspreiding van de Islam.
Slide 5 - Question ouverte
Mohammed werd niet alleen geestelijk leider maar ook wereldlijk leider.
A
juist
B
onjuist
Slide 6 - Quiz
De kaliefen waren de opvolgers van Mohammed als politiek en geestelijk leider van de islamitische staat.
A
juist
B
onjuist
Slide 7 - Quiz
Noem een belangrijk verschil tussen de soenieten en de sjiieten
Slide 8 - Question ouverte
Hofstelsel en horigheid
de vrijwel volledige vervanging in West-Europa van de agrarisch-urbane cultuur door een zelfvoorzienende agrarische cultuur, georganiseerd via hofstelsel en horigheid.
Slide 9 - Diapositive
Wat zijn herendiensten?
Slide 10 - Question ouverte
Hofstelsel is een bestuurlijk systeem
A
juist
B
onjuist
Slide 11 - Quiz
Noem een reden voor het ontstaan van het hofstelsel
Slide 12 - Question ouverte
3.3 Het feodale stelsel
het ontstaan van feodale verhoudingen in het bestuur
Slide 13 - Diapositive
Wat is het gewoonterecht?
Slide 14 - Question ouverte
Wat zijn ridders en welke voordelen hebben ridders?
Slide 15 - Question ouverte
Na de dood van Karel de Grote kwamen uiteindelijk de.......aan de macht
A
Karolingers
B
Teutonen
C
Ottonen
D
Merovingische heersers
Slide 16 - Quiz
Wat is het voordeel en het nadeel van het feodale stelsel?
Slide 17 - Question ouverte
3.4 Christendom in Europa
de verspreiding van het christendom in geheel Europa
Slide 18 - Diapositive
Noem een aantal leiders in de Rooms Katholieke Kerk.
Slide 19 - Question ouverte
Wat is de tweezwaardenleer?
Slide 20 - Question ouverte
Wat is het tegenovergestelde van de tweezwaardenleer?
Slide 21 - Question ouverte
Wat is het schisma in de christelijke kerk?
Slide 22 - Question ouverte
Slide 23 - Vidéo
Monniken en nonnen leefden afgezonderd in een klooster. Leg uit waarom.
Slide 24 - Question ouverte
Slide 25 - Vidéo
Welke taak hadden Willibrord en Bonifatius en hoe worden zij genoemd?
Slide 26 - Question ouverte
Wie zijn Liudger en Bernlef?
Slide 27 - Question ouverte
Slide 28 - Vidéo
Karel de Grote heeft bijdragen aan de verspreiding van het Christendom. Welk motief had hij daarvoor?