H3 3.3 Veranderen van fase M2A les 3

• Natuurkunde / Scheikunde
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 2

Water

Welkom MAVO-2

Maak de opdrachten van 9 van 3.2     START IN:

Je hebt straks je laptop nodig                              

Neem plaats en leg je spullen alvast klaar.

We gaan starten!

                                                                                               Wachttijd:

Hoofdstuk 3: Water

Lesprogramma

1. Huiswerk controle 
2. Terugblik
3. Leerdoelen
4. Instructie (uitleg)
5. Afsluiting 
6. Huiswerk

Huiswerkcontrole

Maak de opdrachten van paragraaf 3.2 Temperatuur meten

1 t/m 8

Terugblik

1. Je kunt de onderdelen van een vloeistofthermometer benoemen.
   
2. Je kunt uitleggen hoe een vloeistofthermometer werkt.
   
3. Je kunt een schaalverdeling in graden Celsius maken met behulp van het smeltpunt van ijs en het kookpunt van water.
   
4. Je kunt verschillende soorten thermometers benoemen.

De plek waarin de vloeistof stijgt in een vloeistof-
thermometer heet de..

1. Reservoir
2. Schaalverdeling
3. Stijgbuis
4. Rode vloeistof

Wat gebeurt er met de vloeistof in een thermometer als de temperatuur in een vloeistofthermometer stijgt?

1. De vloeistof krimpt en het vloeistofniveau in de stijfbuis daalt
2. De vloeistof krimpt en het vloeistofniveau in de stijfbuis stijgt
3. De vloeistof zet uit en het vloeistofniveau in de stijfbuis daalt
4. De vloeistof zet uit en het vloeistofniveau in de stijfbuis stijgt

Een vloeistofthermometer wordt gebruikt om de temperatuur te meten. Wat moet je met de thermometer doen, zodat je de temperatuur nauwkeuriger af kunt lezen?

1. De stijgbuis breder maken.
2. De stijgbuis smaller maken.
3. De schaalverdeling aanpassen.

hoeveel graden is het op de thermometer?

1. 0 graden
2. 2 graden
3. -2 graden
4. -7 graden

In welk onderdeel van de Thermometer zit de vloeistof?

1. Reservoir
2. Schaalverdeling
3. Display
4. Stijgbuis

Hoe noem je de 'streepjes' en getallen op een thermometer ?

1. de meetwaardes
2. de temperatuur in graden Celsius
3. ijkwaarden
4. schaalverdeling

Leerdoelen 3.3 Veranderen van fase

1. Je kunt de zes fase-overgangen van stoffen beschrijven.
   
2. Je kunt beschrijven hoe de fase-overgangen van water een belangrijke rol spelen bij allerlei weersverschijnselen.

3.3 Veranderen van fase

’s Winters zijn bomen en struiken na een koude nacht soms helemaal wit zonder dat het gesneeuwd heeft. 

Als het gaat dooien, wordt het ijs waar je gisteren nog op schaatste snel onbetrouwbaar. 

In al deze situaties heb je te maken met water dat van fase verandert.

sublimeren

rijpen

smelten

stollen

verdampen

condenseren

Dus de verschillende fasen van water zijn

Fase-overgangen en het weer

Mist: condenseren, kleine waterdruppeltjes.

Fase-overgangen en het weer

• Dauw: van gas naar vloeibaar; condenseren.
• Rijp: van gas naar   vast; Rijpen

 

Fase-overgangen en het weer

Aan de slag!

Maak de opdrachten van paragraaf 3.3 Veranderen van fase

1 t/m 8

Je mag samenwerken!

Afsluiting: we weten....

1. Je kunt de zes fase-overgangen van stoffen beschrijven.
   
2. Je kunt beschrijven hoe de fase-overgangen van water een belangrijke rol spelen bij allerlei weersverschijnselen.

Het is duidelijk waar we met het hoofdstuk aan het werk gaan

😒🙁😐🙂😃

Ik begrijp de leerdoelen van deze les?

😒🙁😐🙂😃

Afsluiting

Volgende les:

Huiswerk:

• Zet in je Planner!
• Maak de opdrachten van paragraaf 3.3 Veranderen van fase 1 t/m 8

Dank je wel voor je aandacht!

De les was leuk?

😒🙁😐🙂😃

Welke 3 dingen heb jij deze les geleerd?

Waar wil je nog extra uitleg over?

Ik snap de leerdoelen:
Je kunt uitleggen wat de dichtheid van een stof is.
Je kunt uitleggen dat dichtheid een stofeigenschap is.
Je kunt de dichtheid van een stof berekenen als de massa en het volume gegeven zijn.
Je kunt aan de hand van de dichtheid van stoffen uitleggen of een stof zinkt, zweeft of drijft

1. Ja
2. Nee
3. Een beetje....