Cette leçon contient 12 diapositives, avec diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 45 min
Éléments de cette leçon
Nederlands
8 januari
Slide 1 - Diapositive
Wat gaan we doen?
- Toets bespreken
- Reflectie invullen over de toets
- Herkansingsopdracht?
- Leesmoment en werken aan Over Taal
Slide 2 - Diapositive
Opdracht (30 minuten)
Maak nogmaals de toets grammatica blok 1-4 op de classroom.
Je mag alles gebruiken: Op Niveau, werkwijzer, google, je medeleerlingen, maar we houden het geluidsvolume laag!
Klaar? Vul de reflectie in die op classroom staat.
Slide 3 - Diapositive
Opdracht (15 minuten)
Vul de reflectie in die op classroom staat.
Vul het in per onderdeel, niet per vraag:
- Hoofdzin/bijzin
- Enkelvoudig/samengesteld
- Lijdende/bedrijvende vorm
- Beknopte bijzin
- Taalkundig ontleden
Slide 4 - Diapositive
Leesmoment (30 minuten)
Je leest je boek of maakt je vrije verwerkingsopdracht (3 per jaar, aan het einde van het jaar inleveren). We werken in stilte.
Je mag zelf uit de lijst op classroom een verwerkingsopdracht uitzoeken. Heb je een beter idee? Kom langs!
Slide 5 - Diapositive
Opdracht (10 minuten)
Werk aan Over Taal blok 3 en 4.
Blok 3: opdracht 2, 4, 6
Blok 4: opdracht 2, 3, 5, 6, 7
Slide 6 - Diapositive
Nederlands
10 januari
Slide 7 - Diapositive
Wat gaan we doen?
- Herhaling theorie lezen blok 1 en 2
- Zelf voorbeelden zoeken
- Nieuwsquiz
Slide 8 - Diapositive
Slide 9 - Diapositive
Herhaling: alineaverbanden
Slide 10 - Diapositive
Slide 11 - Diapositive
Opdracht (20 minuten)
Zoek op internet een voorbeeld van een tekstgedeelte waar je jullie gekozen functie ziet.
Lever een screenshot van het voorbeeld in op classroom. Beschrijf waar je de functie ziet en waarom die hier gebruikt wordt. Zet de namen van je groep in het document.
Klaar? Maak opdracht 1 af van lezen blok 3. Maak opdracht 2.
La durée de la leçon est: 45 min
