2D ontwerpen met de lasersnijder - vliegtuig

2D ontwerpen
met een lasersnijder
1 / 11
suivant
Slide 1: Diapositive
TechniekBasisschoolGroep 6-8

Cette leçon contient 11 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

2D ontwerpen
met een lasersnijder

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Na deze les weet je...
  • hoe hoe je een lasersnijder kunt gebruiken 
  • hoe verschillende vormen van vleugels werken
1

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wist je dit al?
Wat is een lasersnijder?
Digitaal gereedschap.
Razendsnel  ingewikkelde vormen heel precies snijden. 
Dit gaat met licht --> Lasers zijn elektromagnetische stralingsbronnen.
Hoe werkt een lasersnijder?
Laser staat voor 'Light amplification by stimulated emission of radiation'. Het licht straalt in een vrijwel evenwijdige bundel en is van zeer hoge intensiteit. De lichtbundel is vaak nog niet eens een mm breed. Zo is de straal krachtig maakt preciesiewerk mogelijk.
Waar gebruik je een lasersnijder voor?
De laserstraal gebruik je om door harde materialen heen te snijden. Het wordt vaak toegepast bij het snijden van metalen platen en het uitsnijden van profielen of graveren. Je kunt metalen mee snijden, en ook glas, kunsstof en hout en zachtere materialen zoals textiel en leer.
Wat zijn de voordelen van een lasersnijder?
Met een lasersnijmachine kun je heel snel echt precisiewerk verrichten. Dat maakt het mogelijk om ook heel complexe vormen uit te werken. De nauwkeurigheid zorgt er bovendien voor dat er nauwelijks materiaal verloren gaat.

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Welk materiaal kan niet in de lasersnijder? 
2
2
A
Karton
B
Biefstuk
C
PVC
D
Acrylglas

Slide 4 - Quiz

De quizvraag
Standaard staan de antwoordopties bij de quizvragen op tekst ingesteld, maar er zijn meer antwoordopties mogelijk! 

  • Tekst
  • Formules 
  • Audio
  • Afbeeldingen 
4
_____________________________
4
Materiaal

  • Potlood
  • Papier
  • Rode stift
____________________________

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Stappen:
____________________________
  1. Inspiratie
  2. Ontwerp tekenen potlood op papier
  3. Potlood overtrekken rode stift 2X
  4. Snijden
PROTIPS
1: Gebruik 1 vel wit papier per vleugel.
2: Teken je vleugel goed in het midden van het papier.

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

3
Vleugel voorbeelden

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Hoe zorg je dat je vleugels in je romp passen?
13

Slide 8 - Question ouverte

Open vraag
De open vraag een allrounder. Of het nu een toepassings- of inzichtvraag betreft, doordat de leerlingen een uitgebreid antwoord kunnen geven, is er ruimte voor elke toepassing. 

Tijdens de klassikale les worden de antwoorden als kaartjes getoond en heeft de docent de regie over de antwoorden: die bepaalt welke antwoorden, één voor één of allemaal tegelijk worden getoond.


Vraag? Steek je hand op!
Veel succes! 

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Wat vond jij van deze les?
19
-3100

Slide 10 - Sondage

De poll (schaal)
Door middel van de schaal kun je leerlingen vragen een getal in te voeren. Geef zelf de minimum- en maximumgetallen in en laat de leerlingen de rest doen. Leerlingen beantwoorden deze vraag middels een zogenaamde slider, die ze zelf kunnen verplaatsen. 

Met de poll kun je leerlingen bevragen met stellingen tijdens de (klassikale of gedeelde) les. Deze stellingen hebben geen goede of foute antwoorden, maar kunnen juist gebruikt worden om discussies te starten en meningen uit te vragen.
Bedankt!

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions