BSM hoofdstuk 2.2

Startklaar
- Laptop en map op tafel.
- Jassen en tassen weg.
- Telefoon in je zakkie.
- Rustig praten met je buurman/buurvrouw mag maar niet met andere.
1 / 11
suivant
Slide 1: Diapositive
Lichamelijke opvoedingMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

Cette leçon contient 11 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 70 min

Éléments de cette leçon

Startklaar
- Laptop en map op tafel.
- Jassen en tassen weg.
- Telefoon in je zakkie.
- Rustig praten met je buurman/buurvrouw mag maar niet met andere.

Slide 1 - Diapositive

Leerdoelen
Betekenis van de rollen 

Verschil tussen de rollen  

Bekwaam schema 


Slide 2 - Diapositive

Welke rollen ken je...?

Slide 3 - Carte mentale

Benoem de rollen
Bijvoorbeeld ; Scheidsrechter - spelleider 
wat is een de rol van een scheidsrechter?
Een scheidsrechter is verantwoordelijk voor het ordelijk en eerlijk verlopen van een wedstrijd, waarbij hij of zij moet toezien op het toepassen van de regels.
Wat is dan de rol van een spelleider?

Wat is het verschil tussen scheidsrechter en spelleider?


Slide 4 - Diapositive

Aan de slag: 2.2
Schrijf in je eigen woorden de rollen op?
Geef, in eigen woorden, de betekenis van elke rol
Leg het verschil tussen de rollen uit

Slide 5 - Diapositive

een spelleider is verantwoordelijk voor het ordelijk en eerlijk laten verlopen van een spel?
A
waar
B
niet waar

Slide 6 - Quiz


A
Waar
B
Niet waar

Slide 7 - Quiz


A
waar
B
niet waar

Slide 8 - Quiz


A
Waar
B
Niet waar

Slide 9 - Quiz

Aan de slag: Lees en vat samen
- Leg het bekwaam schema uit in eigen woorden
- Schrijf moeilijke woorden op die je niet kent!
- Stel vragen als je iets niet weet/begrijpt!


Slide 10 - Diapositive

Bart is ontzettend goed in zwemmen maar weet dit zelf niet.
Hoe noem je dit?
A
bewust bekwaam
B
onbewust bekwaam
C
onbewust onbekwaam
D
bewust onbekwaam

Slide 11 - Quiz