Thema 1, basisstof 1 t/m 4 herhaling voor SO

Herhalingsles basisstof 1 t/m 4
Voorbereiding op het SO
1 / 22
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvmbo lwoo, bLeerjaar 1

Cette leçon contient 22 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 90 min

Éléments de cette leçon

Herhalingsles basisstof 1 t/m 4
Voorbereiding op het SO

Slide 1 - Diapositive

Leerdoelen
  1. Je kunt uitleggen wat een organisme is
  2. Je kunt de zeven levenskenmerken noemen en het levenskenmerk groei omschrijven
  3. Je kent het verschil tussen levend, dood en levenloos
  4. Je kent de tekenregels en kunt deze gebruiken bij het tekenen van verschillende biologische tekeningen
  5. Je kunt uitleggen wat ontwikkeling is en weet hoe de ontwikkeling van een zaadplant gaat
  6. Je kunt tabellen en grafieken maken

Slide 2 - Diapositive

Hoe gaan we de doelen bereiken?

1. We gaan basisstof 3 en 4 nakijken
2. We gaan een bruine boon natekenen
3. Je gaat de test jezelf van basisstof 1 t/m 4 digitaal maken
4. We gaan een quiz doen over basisstof 1 t/m 4
5. Je gaat in groepjes vragen voor het so bedenken.
6. Keuze: een samenvatting, mindmap of begrippenlijst maken of leren voor het SO

Slide 3 - Diapositive

1. Nakijken basisstof 3 en 4
We doen dit klassikaal.
Let op! Verbeter de antwoorden die je fout had.

Slide 4 - Diapositive

2. Opdracht bruine boon
Voer opdracht 4 op blz. 29 van je boek uit.
Denk daarbij aan de tekenregels (zie blz. 22).
Je hebt 10 minuten de tijd.

timer
10:00

Slide 5 - Diapositive

3. Test jezelf maken (digitaal!)
Maak de test jezelf van basisstof 1, 2, 3 en 4.
Je mag niet overleggen!
Tijd: 15 minuten
timer
15:00

Slide 6 - Diapositive

4. Tijd voor de quiz

Slide 7 - Diapositive

Wat is geen organisme?
A
Hek
B
Kerstboom
C
Vogel
D
Jijzelf

Slide 8 - Quiz

Wanneer is iets levenloos?
A
Als het levenskenmerken heeft
B
Als het geen levenskenmerken meer heeft
C
Als het nooit levenskenmerken heeft gehad
D
Als het dood is gegaan

Slide 9 - Quiz

Bij welk levenskenmerk hoort ruiken?
A
Ademhalen
B
Waarnemen
C
De neus
D
Proeven

Slide 10 - Quiz

Wat is het verschil tussen groei en ontwikkeling?

Slide 11 - Question ouverte

1

Slide 12 - Vidéo

00:50
Welke levenskenmerken zag je in het filmpje?
A
Bewegen, voeden, waarnemen
B
Bewegen en voeden
C
Voeden en waarnemen
D
Alleen voeden

Slide 13 - Quiz

Welk soort tekening zie je
op de afbeelding?
A
Natuurgetrouwe schematische tekening van het buitenaanzicht
B
Natuurgetrouwe tekening van een dwarsdoorsnede
C
Natuurgetrouwe tekening van het buitenaanzicht
D
Schematische tekening van een dwarsdoorsnede

Slide 14 - Quiz

Wat is er fout aan
deze biologische tekening?

Slide 15 - Question ouverte

Zet de onderstaande stappen op de juiste volgorde van de ontwikkeling van zaadplanten. Begin en eind zijn al gegeven.
1. Zaad
7. Nieuwe zaden komen op de grond
Water opnemen met navel
Er worden bloemen gevormd
Wortels en bladeren groeien
Plant maakt vruchten
Zaadlobben verdwijnen

Slide 16 - Question de remorquage

Bekijk de afbeelding.
Is dit een tabel of een
grafiek?
A
Tabel
B
Grafiek

Slide 17 - Quiz

Wat is de horizontale as?
A
Een deel van een tabel
B
De lijn in een grafiek
C
De lijn aan de zijkant van een grafiek
D
De lijn aan de onderkant van een grafiek

Slide 18 - Quiz

5. Groepsopdracht
Je gaat in groepjes van drie minimaal 10 vragen bedenken voor het SO.
Lever de bedachte vragen + antwoorden in bij de leraar.
De beste vragen komen ook echt in het SO.

Slide 19 - Diapositive

Groepsindeling

Slide 20 - Diapositive

Voorbereiden SO
Keuze:
- samenvatting maken
- mindmap maken (zie voorbeeld)
- begrippenlijst maken
- oefenen met flitskaarten (online)
- leren uit boek (papier)

Slide 21 - Diapositive

Huiswerk
* Leren basisstof 1 t/m 4 -> volgende les start met een SO (ongeveer 15 minuten)
* Alvast doorlezen basisstof 5 en 6 zodat je weet waar we na het SO mee bezig gaan.

Slide 22 - Diapositive