Hoofdstuk 1 vlakke figuren

1 / 47
suivant
Slide 1: Diapositive
WiskundeMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 2

Cette leçon contient 47 diapositives, avec diapositives de texte et 11 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Assalam  u Alikum
Welkom

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Telefoontas
Aan het begin van elke les stop je jouw mobiel 
in het vakje met jouw nummer in magister. 
Schrijf zo het nummer even voor jezelf op. 
Je stopt de telefoon met de camera 
naar beneden en op stil in de tas.
Anders wordt als te laat gemeld

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 4 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Hadith 

De Boodschapper van Allah (vzmh) zei:
 “De gelovigen in hun vriendelijkheid, medeleven en sympathie zijn net als één lichaam: als een ledemaat pijn doet, doet het hele lichaam pijn. (Bukhari & Muslim)

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De vijf woorden 
1. Scrollen=(door)rollen/ het verschuiven van de weergegeven inhoud op een computerbeeldscherm
2. Negeren= geen aandacht besteden aan (iets of iemand) als dat wel wordt verwacht
3. Edit= een bewerking (die klaar kan worden gemaakt voor publicatie)
4. Groepschat (groeps-chat)= een online groepsgesprek (kan met geschreven berichten of een echt gesprek zijn)
5. Online= rechtstreeks verbonden met internet of server

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

  • Recitatie & Hadith                                     3 min
  • Klassenregels                                              1 min 
  • Lesdoelen                                                     1 min
  • Terugblik                                                       5 min
  • Instructie                                                      10 min                    
  • Aan het werk                                               15 min
  • Feedback & vragen                                    5 min                                                 
Programma
  • Als ik praat ben je stil
  • Bij vraag steek je je hand op
  • We schreeuwen en lopen niet door het lokaal
  • Geen spullen gooien
  • Je let op jezelf en laat de ander met rust.
  • Er wordt stil gewerkt
  • De docent geeft een korte, duidelijke instructie

Slide 7 - Diapositive

leerdoel op het bord noteren.
wiskunde materialen controleren

Klassen afspraken
  1. Tijdens de uitleg ben ik stil.
  2. Ik steek mijn vinger op als ik iets wil zeggen/vragen.
  3. Geen telefoons in de les.
  4. We blijven van elkaars spullen af.
  5. We gaan normaal en met respect met elkaar om.
  6. We gaan zitten volgens de plattegrond.
  7. Geen eten, kauwgum, snoep en make-up in het lokaal
  8. Volg het Escalatieladder 

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aangepaste escalatieladder
Waarschuwing 1 =  je naam op het bord
Waarschuwing 2 = apart zetten + Gesprek op de gang + Rekenen opdracht+ (-0,1p )
Waarschuwing 3 = In de gang staan + 40 minuten nablijven + Magister melding+ (-0,2p)
Waarschuwing 4 = Rode kaart + 2x40 minuten nablijven + Magister melding + contact met mentor/ ouders + (-0,3p)
Wiskunde Materiaal vergeten = Rekenen opdracht + ( -0,1 p) 
Huiswerk vergeten = ( -0,1p )  
Je waarschuwingen telt voor 2 lesuren
- 0,1 punt vanuit je OMZA cijfer (8punt)

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoofdstuk 1 Vlakke figuren

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Start
Ga rustig zitten aan je tafel en leg je wiskunde spullen op tafel. 
Huiswerk controleren:
- Maak opdracht 
Voorkennis ---> Blz.58
Klaar? --> vraag aan de docent

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

1.1 Namen van vlakke figuren
Leerdoel
Je kunt de vlakke figuren benoemen

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

0

Slide 17 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan het werk

Maken: Test opgave-------blz. 60
Na controle, ga verder met de opgaves; 
2, 3, 4, 5, 6, 7 en 8 
extra : L1





timer
15:00

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

1.2 Hoeken berekenen in driehoek
Leerdoel
Je kunt hoeken bereken in een driehoek

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 20 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan het werk

Maken: Test opgave-------blz. 64
Na controle, ga verder met de opgaves; 
11 t/m 24
extra : L2





timer
20:00

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

1.3 Driehoek tekenen
Leerdoelen
- Je kunt een driehoek op ware grootte tekenen met behulp een koershoekmeter.
- Je kunt een driehoek op ware grootte tekenen met behulp een passer.

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 25 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 26 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 27 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan het werk

Maken: Test opgave-------blz. 70
Na controle, ga verder met de opgaves; 
 26 t/m 34
extra : L3 en L4 blz.74





timer
20:00

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 29 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan het werk

Maken: Test opgave-------blz. 73
Na controle, ga verder met de opgaves; 
 36,37 en 38
extra : L3 , L4 en L5   blz.74 





timer
20:00

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 31 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

1.4 Parallellogram en ruit tekenen
Leerdoel: 
- Je kunt een parallellogram tekenen
-Je kunt een ruit tekenen


Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 33 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan het werk

Maken: Test opgave-------blz. 76
Na controle, ga verder met de opgaves; 
 46, 47 en 48
extra : 






timer
20:00

Slide 34 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

3 min Looppauze
- Loop rustig en blijf binnen de aangewezen gebieden.
- Houd afstand van anderen en vermijd rennen duwen.
- Eet en drink alleen op de daarvoor aangewezen plekken.
- Je blijft niet hangen in de gang.
- Zorg dat je op tijd terug bent in de klas
na pauze.

timer
3:00

Slide 35 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 36 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan het werk

Maken: Test opgave-------blz. 79
Na controle, ga verder met de opgaves; 
 53, 54, 57 en 58
extra : L6 en L7






timer
20:00

Slide 37 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

1.5 vlieger en trapezium tekenen
Leerdoelen: 
- Je kunt een vlieger tekenen
- Je kunt een trapezium tekenen


Slide 38 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan het werk

Maken: Test opgave-------blz. 82
Na controle, ga verder met de opgaves; 
 62 en 63







timer
20:00

Slide 39 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 40 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan het werk

Maken: Test opgave-------blz. 85
Na controle, ga verder met de opgaves; 
 66, 68 en 69
extra : L8 en L9






timer
20:00

Slide 41 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

1.6 Hoeken berekenen in vierhoeken
Leerdoel: 
-Je kunt hoen in een vierhoek berekenen.

Slide 42 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 43 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan het werk

Maken: Test opgave-------blz. 88
Na controle, ga verder met de opgaves; 
 73, 74, 75, 76, 77, 78 en 79
extra : L10 






timer
20:00

Slide 44 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

vragen
VRAGEN? 

Slide 45 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Eind van de les: regels voor een vlotte afsluiting
1. Ruim je spullen op; zorg ervoor dat je tafel en de omgeving schoon zijn voordat je vertrekt.
2. Controleer je huiswerk; noteer wat je moet doen en zorg ervoor dat je alles begrijpt.
3. Wees rustig bij het weggaan; verlaat het lokaal stil en ordelijk om anderen niet te storen
4. Bedank de leraar; een klein bedankje of groet is altijd beleefd.

Slide 46 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Einde 

Slide 47 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions