3. ¿Cómo eres? - 23/1 (1 p)

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¡Adivina su significado!
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Slide 1: Diapositive
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Cette leçon contient 38 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 4 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

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Slide 1 - Diapositive

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Please, sit in alphabetical order and make sure you have your notebook and pen on your table ready for the lesson. 

Slide 2 - Diapositive

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 Preguntas de hoy
¿Cómo eres? 
¿Cómo son los miembros de mi familia? 
¿Qué tipo de palabras necesitas para describir tu aspecto físico? 

Slide 3 - Diapositive

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¿Cómo es? (1 - 12)
¡Escúchame!

Slide 4 - Diapositive

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RESPUESTAS
  1. Antonio
  2. Marga
  3. Silvia
  4. Alfredo
  5. Ramona
  6. Lola
  7. Carlos
  8. David
  9. Miriam
  10. Berta
  11. Alonso
  12. Leonardo

Slide 5 - Diapositive

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El vocabulario
alto/a
 bajo/a
 delgado/a
gordo/a
 guapo/a
 feo/fea
En tu cuaderno copia el vocabulario del ejercicio 1 y tradúcelo al inglés:

Slide 6 - Diapositive

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Vocabulario útil
Here is the vocabulary list for this part of the unit should you need to refer back to it at any time. 


Study this at home!

Slide 7 - Diapositive

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¿Qué significa "soy"?
A
soy sauce
B
I am
C
Here is it
D
You are

Slide 8 - Quiz

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Gramática
Copia la conjugación del verbo irregular ser:

Slide 9 - Diapositive

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¡A practicar! 

Elige una persona del ejercicio 1 y haz diálogos. 


-¿Eres un chico o una chica?
-Un chico
-¿Eres bajo?
-No, no soy bajo
-¿Eres alto? 
-Sí, soy alto.
- ¡Eres Alfredo! 
timer
5:00

Slide 10 - Diapositive

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    ¿Cómo son estas personas?
Escucha y escribe la edad y dos adjetivos para cada persona (1-8):

Roberto 
Sadiq 
Alonso 
Pepe  
Natalia 
Elena  
Montserrat  
Siliva
Ejemplo: 1 Roberto- 12- alto, simpático
ATL: Apply skills and knowledge in unfamiliar situations 
Targeted listening skills: listen for specific information at a time. First, try listening and writing the name and age of each person, and then on the second go listen and write the adjectives for each person.

Slide 11 - Diapositive

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RESPUESTAS
  1. Roberto- 12- alto, simpático
  2. NATALIA-13-ALTA, UN POCO TÍMIDA
  3. ELENA-11-PEQUEÑA, MUY DIVERTIDA
  4. SADIQ-12-BASTANTE DELGADA, INTELIGENTE
  5. MONTSERRAT-13-MUY GUAPA, MUY ANTIPÁTICA
  6. ALONSO-14-MUY GORDO, ABURRIDO
  7. PEPE-15-MUY GUAPO, MUY MUY DIVERTIDO
  8. SILVIA-16-DELGADA, MUY PEREZOSA

Slide 12 - Diapositive

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La gramática
Before completing the next exercise, remember that adjectives have to agree in gender and number with the noun that they describe! 
For example...
Mi hermano es alto, pero mi hermana es alta
Mis padres son delgados.


Slide 13 - Diapositive

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Escribe un texto similar acerca de tu familia. Usa mínimo dos adjetivos por cada miembro de tu familia. 
PALABRAS NUEVAS: 
travieso/a: mischievous
juguetón: playful
todo nos llevamos bien: we all get along well
timer
8:00
EXIT TICKET!

Slide 14 - Diapositive

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Have you finished?
Do the exercise in the next slides!

Slide 15 - Diapositive

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¿Cómo eres?
ATL: Apply skills and knowledge in unfamiliar situations

You're going to practise targeted listening skills... 

In the next slide, watch the video and write down as many adjectives as you can in Spanish! 

What do you think they mean?
Listen to the song in the next slider and note down in your notebook the adjectives you understand. 

Slide 16 - Diapositive

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Slide 17 - Vidéo

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Read the text and correct the sentences above in the next slides.

Slide 18 - Diapositive

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Slide 19 - Diapositive

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Verb TENER
You have been using the verb TENER (I have): 

Tengo dos hermanas (I have two sisters)
Tienes un hermano (You have one brother)

Go to the next slide to see the conjugation of this verb

Slide 20 - Diapositive

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Slide 21 - Vidéo

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Verb TENER






After the song, you will find quizzes
ATL: Apply skills and knowledge in unfamiliar situations
Another skill is to use SONGS to help you remember information. Listen to the song on the next slide for the verb TENER.

Slide 22 - Diapositive

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0

Slide 23 - Vidéo

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tener, ellos
A
tiene
B
tienen
C
tenemos
D
tenéis

Slide 24 - Quiz

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tener, nosotros
A
tenéis
B
tienen
C
tenemos
D
tengo

Slide 25 - Quiz

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conjugate: Manuel y tú (tener)
A
tenemos
B
tienen
C
tienemos
D
tenéis

Slide 26 - Quiz

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tener, yo
A
teno
B
tengo
C
tiene
D
tienes

Slide 27 - Quiz

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conjugate: Manuel y yo (tener)
A
tenéis
B
tenemos
C
tengo
D
tienen

Slide 28 - Quiz

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Let's practice your reading skills
Read the text and answer the questions:
"Mi pueblo es mi familia
Tengo dos hermanas. Se llaman Sulata y Sagta. Sagta tiene ocho años y Sulata tiene catorce años. También tengo dos hermanos. Mis hermanos se llaman Utuya y Majnu. Utuya tiene diez años y Manju tiene quince años. 
Vivo con mi padre, mi madre, mi abuelo y mi abuela. Mi abuela tiene ochenta años. Mi abuelo se llama Maliku. Tiene ochenta y dos años. 
Tengo cuatro tíos y cuatro tías en el pueblo y muchos primos"

Source: McLachlan, A. Mira 1. "Mi pueblo es mi famlia". Heinemman, p.45

Slide 29 - Diapositive

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Alaya tiene dos hermanos y tres hermanas
A
True/ Verdadero
B
False / Falso

Slide 30 - Quiz

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Su hermana Sulata tiene catorce años
A
True /Verdadero
B
False /Falso

Slide 31 - Quiz

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Su hermano Utuya tiene diez años
A
Verdadero
B
Falso

Slide 32 - Quiz

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Su abuelo tiene ochenta años
A
Verdadero
B
Falso

Slide 33 - Quiz

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Tiene tres tías en el pueblo*
*village
A
Verdadero
B
Falso

Slide 34 - Quiz

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No tiene primos
A
Verdadero
B
Falso

Slide 35 - Quiz

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Slide 36 - Lien

Esta actividad y la siguiente las podemos hacer para calentar motores y recordar el vocabulario de la clase anterior. Se pueden hacer en grupo con el profesor.

Slide 37 - Lien

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Slide 38 - Vidéo

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