les 2 periode 2 reflecteren en evalueren

les 3 periode 1 reflecteren en evalueren
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
WelzijnMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 14 diapositives, avec diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 90 min

Éléments de cette leçon

les 3 periode 1 reflecteren en evalueren

Slide 1 - Diapositive

doelen
Aan het eind van de les weet de student wat reflecteren is.

Slide 2 - Diapositive

Wat gaan we doen?
theorie
filmpje
opdrachten maken

Slide 3 - Diapositive

Reflecteren =

Slide 4 - Diapositive

Waarom reflecteren?

Je wilt weten of wat je hebt geleerd ook goed heeft gewerkt
Je bedenkt of je bepaalde werkzaamheden ook anders aan kunt pakken
je controleert of de werkzaamheden goed zijn uitgevoerd
je je werk verbetert door te leren van fouten en successen

Slide 5 - Diapositive

wie en wat zie ik?

Slide 6 - Diapositive

Waar denk je over na bij reflecteren?

wat waren je doelen?
welke keuzes heb je gemaakt?
welke vaardigheden heb je gebruikt?
hoe heb je gereageerd op bepaalde situaties?
hoe voelde jij je bij bepaalde acties?

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Vidéo

Reflecteren: STARR 

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Vidéo

Voorbeelden van criteria waarop je de kwaliteit van je werk kunt beoordelen, zijn
* Planning: was je op tijd voor je taken?
* Communicatie: Hoe goed heb je gecommuniceerd met cliënten  en collega's?
* Kwaliteit: Hebben de cliënten de hulp gekregen die ze nodig hadden?
* Samenwerking: Werkte je goed samen met collega's?
* Veiligheid en hygiëne: Heb je de voorschriften voor veiligheid en hygiëne gevolgd bij je werkzaamheden?

Slide 13 - Diapositive

Aan de slag
Basisdeel helpende zorg en welzijn
6.1 Evalueren en reflecteren
Opdracht:
1 t/m 4


Slide 14 - Diapositive