Cette leçon contient 54 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.
La durée de la leçon est: 45 min
Éléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Wat gaan we doen?
Stukje herhaling voorgaande paragrafen
§4.5 Ruimte voor de Rivier
Slide 2 - Diapositive
Slide 3 - Diapositive
Slide 4 - Diapositive
Waarom zijn stuwen nodig om de Maas bevaarbaar te houden?
A
Het regiem van de Maas is onregelmatig omdat het een regenrivier is.
B
Het debiet van de Maas is erg klein omdat het een regenrivier is.
C
Het regiem van de Maas is onregelmatig omdat het een gemengde rivier is.
D
Het debiet van de maas is erg klein omdat het een gemengde rivier is.
Slide 5 - Quiz
Slide 6 - Diapositive
Slide 7 - Diapositive
Slide 8 - Diapositive
Slide 9 - Diapositive
Slide 10 - Diapositive
Slide 11 - Diapositive
Slide 12 - Diapositive
Slide 13 - Diapositive
Slide 14 - Diapositive
Slide 15 - Diapositive
Zomerbed
Buitendijks gebied
Binnendijks gebied
Zomerdijk
Uiterwaard
Winterdijk
Winterbed
Slide 16 - Question de remorquage
Slide 17 - Diapositive
Van extra Dijk naar meer Ruimte
Als gevolg van klimaatverandering meer neerslag en in kortere tijd, wat zorgt voor een hogere piekafvoer
Na overstromingen '93 en '95 werd duidelijk dat dijkverhogingen niet meer genoeg waren
Nieuw deltaprogramma: extra dijkversterking èn meer Ruimte voor de Rivier
Slide 18 - Diapositive
Slide 19 - Vidéo
Slide 20 - Diapositive
In het verleden zijn kribben aangelegd, waarom? En waarom worden ze tegenwoordig verlaagd?
Slide 21 - Question ouverte
Slide 22 - Diapositive
Slide 23 - Diapositive
Slide 24 - Diapositive
Slide 25 - Diapositive
Waar is het vervangen van de spoorbrug in dit geval voor bedoeld?
A
Verbetering afvoer van de rivier
B
Meer ruimte creëren voor de rivier
C
Door slijtage wordt hij vervangen
Slide 26 - Quiz
Slide 27 - Diapositive
Slide 28 - Diapositive
Waar is de dijkverlegging en de verlaging van de uiterwaard in dit geval voor bedoeld?
A
Verbetering afvoer van de rivier
B
Meer ruimte creëren voor de rivier
C
Zo worden meer visplekken gecreëerd
Slide 29 - Quiz
Slide 30 - Diapositive
Slide 31 - Diapositive
Slide 32 - Diapositive
Slide 33 - Diapositive
Slide 34 - Diapositive
Slide 35 - Diapositive
Slide 36 - Diapositive
Slide 37 - Diapositive
Slide 38 - Diapositive
Slide 39 - Diapositive
Slide 40 - Diapositive
Sommige weilanden/polders mogen bij hoog water bewust overstromen om tijdelijk water op te slaan. Bij welk onderdeel van de drietrapsstrategie hoort deze maatregel?
A
Vasthouden
B
Bergen
C
Afvoeren
Slide 41 - Quiz
Slide 42 - Diapositive
Slide 43 - Diapositive
Waarom zijn internationale afspraken voor de verschillende stroomgebieden belangrijk?
Slide 44 - Question ouverte
Slide 45 - Diapositive
Slide 46 - Diapositive
Wat hoort niet bij kribben?
A
verbeteren de bevaarbaarheid
B
veroorzaken erosie van de oever
C
houden de rivier in zijn stroombed
D
zorgen voor opstuwing bij hoogwater
Slide 47 - Quiz
Wat is geen maatregel in het kader van Ruimte voor de Rivier?
A
kribverlaging
B
aanleg nevengeul
C
kanaliseren
D
dijkverlegging
Slide 48 - Quiz
Slide 49 - Diapositive
Welk begrip hoort bij de vorige slide?
A
regiem
B
debiet
C
verval
D
verhang
Slide 50 - Quiz
Slide 51 - Diapositive
Slide 52 - Diapositive
Waarom zijn internationale afspraken voor de verschillende stroomgebieden belangrijk?
Slide 53 - Question ouverte
Aan de slag met paragraaf 4.5
- Lees de paragraaf nog een keer door
- maak de opdrachten bij §4.5: 1,3,5,6 (zie ook studieplanner)
Extra:
- maak de hoofdvraag (blz 82)
- maak een samenvatting / mindmap van de paragraaf