4.5 Ruimte voor de rivier

1 / 54
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 54 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we doen?
  • Stukje herhaling voorgaande paragrafen

  • §4.5 Ruimte voor de Rivier

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

Waarom zijn stuwen nodig om de Maas bevaarbaar te houden?
A
Het regiem van de Maas is onregelmatig omdat het een regenrivier is.
B
Het debiet van de Maas is erg klein omdat het een regenrivier is.
C
Het regiem van de Maas is onregelmatig omdat het een gemengde rivier is.
D
Het debiet van de maas is erg klein omdat het een gemengde rivier is.

Slide 5 - Quiz

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

Zomerbed
Buitendijks gebied
Binnendijks gebied
Zomerdijk
Uiterwaard
Winterdijk
Winterbed

Slide 16 - Question de remorquage

Slide 17 - Diapositive

Van extra Dijk naar meer Ruimte
  • Als gevolg van klimaatverandering meer neerslag en in kortere tijd, wat zorgt voor een hogere piekafvoer
  • Na overstromingen '93 en '95 werd duidelijk dat dijkverhogingen niet meer genoeg waren
  • Nieuw deltaprogramma: extra dijkversterking èn meer Ruimte voor de Rivier

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Vidéo

Slide 20 - Diapositive

In het verleden zijn kribben aangelegd, waarom? En waarom worden ze tegenwoordig verlaagd?

Slide 21 - Question ouverte

Slide 22 - Diapositive

Slide 23 - Diapositive

Slide 24 - Diapositive

Slide 25 - Diapositive

Waar is het vervangen van de spoorbrug in dit geval voor bedoeld?
A
Verbetering afvoer van de rivier
B
Meer ruimte creëren voor de rivier
C
Door slijtage wordt hij vervangen

Slide 26 - Quiz

Slide 27 - Diapositive

Slide 28 - Diapositive

Waar is de dijkverlegging en de verlaging van de uiterwaard in dit geval voor bedoeld?
A
Verbetering afvoer van de rivier
B
Meer ruimte creëren voor de rivier
C
Zo worden meer visplekken gecreëerd

Slide 29 - Quiz

Slide 30 - Diapositive

Slide 31 - Diapositive

Slide 32 - Diapositive

Slide 33 - Diapositive

Slide 34 - Diapositive

Slide 35 - Diapositive

Slide 36 - Diapositive

Slide 37 - Diapositive

Slide 38 - Diapositive

Slide 39 - Diapositive

Slide 40 - Diapositive

Sommige weilanden/polders mogen bij hoog water bewust overstromen om tijdelijk water op te slaan. Bij welk onderdeel van de drietrapsstrategie hoort deze maatregel?
A
Vasthouden
B
Bergen
C
Afvoeren

Slide 41 - Quiz

Slide 42 - Diapositive

Slide 43 - Diapositive

Waarom zijn internationale afspraken voor de verschillende stroomgebieden belangrijk?

Slide 44 - Question ouverte

Slide 45 - Diapositive

Slide 46 - Diapositive

Wat hoort niet bij kribben?
A
verbeteren de bevaarbaarheid
B
veroorzaken erosie van de oever
C
houden de rivier in zijn stroombed
D
zorgen voor opstuwing bij hoogwater

Slide 47 - Quiz

Wat is geen maatregel in
het kader van Ruimte voor
de Rivier?
A
kribverlaging
B
aanleg nevengeul
C
kanaliseren
D
dijkverlegging

Slide 48 - Quiz

Slide 49 - Diapositive

Welk begrip hoort bij de vorige slide?
A
regiem
B
debiet
C
verval
D
verhang

Slide 50 - Quiz

Slide 51 - Diapositive

Slide 52 - Diapositive

Waarom zijn internationale afspraken voor de verschillende stroomgebieden belangrijk?

Slide 53 - Question ouverte

Aan de slag met paragraaf 4.5
- Lees de paragraaf nog een keer door
- maak de opdrachten bij §4.5: 1,3,5,6 (zie ook studieplanner)

Extra:
- maak de hoofdvraag (blz 82)
- maak een samenvatting / mindmap van de paragraaf

Slide 54 - Diapositive