Startles

1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive

Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Even voorstellen..
Naam: Mevr van Leeuwen
Vakken: Beva (OB en BB), CKV, Mentor H4C.


Slide 2 - Diapositive

Belang van het vak
Jij ontwikkelt bij het vak veel vaardigheden die jou zowel nu als later goed van pas komen:
  • Technische vaardigheden; tekenen, schilderen, hout bewerken, boetseren ect.
  • Creatief en probleemoplossend denken => onderzoeken en experimenteren.
  • Ontwikkeling van kunst- en cultuurhistorisch besef.
  • Goed kijken en ruimtelijk inzicht.
  • Presenteren.
  • Reflecteren: keuzes maken, beoordelen, mening geven en onderbouwen.
  • Jullie leren ‘ergens iets van te vinden’ en jezelf en de ander te begrijpen.


Slide 3 - Diapositive

Afspraken Kunstplein (klas)
Algemeen
  • Respect voor mij, elkaar en het materiaal
  • Vriendelijk, Duidelijk, Veilig


Slide 4 - Diapositive

Afspraken Kunstplein (klas)
  • Jassen en tassen in de tassen-kast
  • Mobieltjes in het hotel
  • Draag geen capuchon, pet of ander hoofddeksel.
  • Praat met gedempte stem
  • Werk zodat je prettig gezelschap bent voor anderen
  • Ga zuinig om met materiaal en netjes met gereedschappen
  • Maak je werkgebied schoon met stoffer, blik en/of spons.
  • Iedereen helpt mee met opruimen en corvee volgens rooster.
  • Ziek /afwezig? Bijwerken op het kunstplein


Slide 5 - Diapositive

Afspraken Kunstplein (plein)
  • Wees verantwoordelijk met elkaar voor deze ruimte
  • Bijwerken is mogelijk na toestemming van de assistent en aanmelding in het boek. (zie balie)
  • Inleverpunt = balie
  • Gereedschappen en materialen van de afdeling blijven op de afdeling.
  • Eten en drinken doe je in de aula of op het schoolplein.
  • Tijdens de pauzes is het kunstplein leeg.

Slide 6 - Diapositive

Afspraken Kunstplein (Plein)
  • Machineruimtes alleen toegankelijk na toestemming docent / assistent.
  • Gebruik de machines na instructie van de docent / assistent.



  • Maximaal 2 personen bij een Machine
  • Gebruik van de Macbooks of Ipads na toestemming docent / assistent.
    En netjes opbergen en aansluiten na gebruik.

Brugklas - smeltdraad machine
Tweede klas - Figuurzaag-machines, accuboormachine
Derde klas - Kolomboor en schuurmachine
Bovenbouw - Decoupeerzaag

Slide 7 - Diapositive

Materialen
Zelf meenemen:
  • Laptop (opgeladen)
  • Etui met: HB-potlood, B-potlood, geodriehoek, gum, passer, 
Thuis: 
Schaar, lijm, kleurpotloden.

Slide 8 - Diapositive

Mapje (1e,2e,3e klas)
  • Gebruik die van vorig jaar.
  • Handvaardigheid en tekenen apart
  • Naam en klas op de witte band
  • Werkbladen / Schetsen
  • SO-cijfer

Slide 9 - Diapositive

.

Slide 10 - Question ouverte

.

Slide 11 - Question ouverte

.

Slide 12 - Question ouverte

.

Slide 13 - Question ouverte

.

Slide 14 - Question ouverte

Correctieladder
GUT - Onschuldig / onderhandelbaar / grensoverschrijdend?
Even doorgaan met de les (nadenk tijd)
  1. Non-verbaal (negeren, aankijken, naartoe gaan, vingerknip)
  2. Verbaal (gedrag taakgerichte ll, benoem waar ll mee bezig zijn, harder / zachter praten, stoppen, naam terloops noemen (neutraal, vragend, streng), 

Slide 15 - Diapositive