Les A3C Te/Ha

Instructie: 7 lln. per tafel
Werk:         4 lln. per tafel
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
Beeldende vormingMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 13 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 10 min

Éléments de cette leçon

Instructie: 7 lln. per tafel
Werk:         4 lln. per tafel

Slide 1 - Diapositive

Afspraken Kunstplein (Gedrag)
  • Jassen en tassen in de tassen-kast
  • Mobieltjes in het hotel
  • Praat met gedempte stem
  • Werk zodat je prettig gezelschap bent voor anderen
  • Eten en drinken doe je in de aula of op het schoolplein.
  • Tijdens de pauzes is het kunstplein leeg.



Slide 2 - Diapositive

Indeling van deze 2 lesuren
Vooraf: Schrijf op hoever je wilt komen met het maken van je werkstuk. Concreet benoemen.
Tijdens: Hoe gaat? Zit je op schema? Waarom wel/niet?
Na: Is het gelukt? Waarom wel/niet?

Slide 3 - Diapositive

maandag 27 Mei  TEKENEN
 
  • Les 5 van 6 lino
  • Corvee iedereen mee helpen en corvee voor verf en rollers.
  • Corvee: Ayeza, Sil, Lieke en Casper

Slide 4 - Diapositive

Planning
Les 1 - Foto met slagschaduw
Les 2 - Teken zwarte en gearceerde delen. Trek over op Lino
Les 3 - Gutsen
Les 4 - Gutsen
Les 5 - Proefafdruk maken en bijwerken
Les 6 - Eindafdruk maken

Slide 5 - Diapositive

Maandag 27 mei  HANDVAARDIGHEID
  • Gebruiksvoorwerpen namen erop!
  • Nog 2 lln huiswerk m-box in mapje.
  • Les 6 van 8.
  • Corvee: Isabel, Imre en Yenthe.

Slide 6 - Diapositive

Idem
Idem
Idem
X
X
X
X
X
X
DH

Slide 7 - Diapositive

Maandag 18 maart HANDVAARDIGHEID
  • Huiswerk M-Box inleveren. In mapje.
  • Als je gebruiksvoorwerp gebakken is deze schilderen met acrylverf.
  • M-BOX werkstuk maken
  • Opruimen: Per tafelgroep opruimen 
  • Eventueel 2 corveeërs 

Slide 8 - Diapositive

HUISWERK
  1. Welke herinnering ga je in het kistje verwerken?  
  2. Aan welke kleuren, vormen en materialen denk je bij deze herinnering? Schrijf 5 dingen op.
  3. Voeg de 3 schetsen toe, die je eerder hebt gemaak. 
  4. Maak een tekening van het vooraanzicht op ware grootte. Je tekent op een A5  en je zorgt er voor dat je alles in kleurt met potlood. 

Het kan zijn dat je tijdens je werkproces andere/betere ideeën krijgt. Dit dan natuurlijk wel DOEN!

Slide 9 - Diapositive

Afspraken Kunstplein (Materialen)
  • Ga zuinig om met materiaal en netjes met gereedschappen
  • Machineruimtes alleen toegankelijk na toestemming docent / assistent.
  • Gebruik de machines na instructie van de docent / assistent.



  • Maximaal 2 personen bij een Machine
  • Gebruik van de Macbooks of Ipads na toestemming docent / assistent.
  • Na gebruik de Macbooks of Ipads netjes opbergen en aansluiten.

Brugklas - smeltdraad machine
Tweede klas - Figuurzaag-machines, accuboormachine
Derde klas - Kolomboor en schuurmachine
Bovenbouw - Decoupeerzaag

Slide 10 - Diapositive

Afspraken Kunstplein (werken)
  • Wees verantwoordelijk met elkaar voor deze ruimte
  • Maak je werkgebied schoon met stoffer, blik en/of spons.
  • Iedereen helpt mee met opruimen en/of corvee volgens rooster.
  • Gereedschappen en materialen van de afdeling blijven op de afdeling.
  • Bijwerken is mogelijk na toestemming van de assistent en aanmelding in het boek. (zie balie)

Slide 11 - Diapositive

Regels in de klas
ALGEMEEN
  • Respect: Naar mij, elkaar en de materialen.
HET VAK
  • Plagiaat
  • Ziek of afwezig? Bijwerken op het kunstplein.
  • Inleverpunt => kunstbalie (noteer naam, klas, docent, jaartal)
  • Maximaal 4 mensen aan een tafel.
  • Opruimen: Als groep ben je verantwoordelijk voor de tafel waar je aan hebt gewerkt.
  • Corveeërs zijn verantwoordelijk voor de vloer en het controleren van de bakken.


Slide 12 - Diapositive

Materialen
Zelf meenemen
Etui met: HB-potlood, B-potlood, geodriehoek, gum, passer, laptop (opgeladen).
Thuis: schaar, lijm, kleurpotloden.

Slide 13 - Diapositive