Pedagogische studiedag digitale tools

Pedagogische studiedag
Digitale tools
1 / 25
suivant
Slide 1: Diapositive
AlgemeenSecundair onderwijs

Cette leçon contient 25 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Pedagogische studiedag
Digitale tools

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Stel dat... 
Welke tool zou je kunnen gebruiken? 

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

Ik wil mijn leerlingen op eigen tempo oefeningen laten maken. Ik wil dat die oefeningen (voor een groot deel) automatisch worden verbeterd.

Slide 5 - Question ouverte

Formative is ideaal om formatief te toetsen en voorkennis te activeren. Bijzonder is dat je terwijl studenten de toets of opdracht maken je direct live kunt nakijken. Ook op afstand dus!









Slide 6 - Diapositive

Formative is ideaal om formatief te toetsen en voorkennis te activeren. Bijzonder is dat je terwijl studenten de toets of opdracht maken je direct live kunt nakijken. Ook op afstand dus!

Enkele toepassingen:
  • Activeer de voorkennis aan het begin van een onderwijsactiviteit.
  • Maak een les met vragen en bijvoorbeeld tekenopdrachten.
  • Maak klassen aan.
  • Op het dashboard staan diverse voorbeeldtoetsen/opdrachten ter inspiratie.
  • Verschillende vraagsoorten: meerkeuze, goed/ fout, open vragen of zelfs een vak waar studenten een tekening kunnen maken (‘show your work’).
  • Ook kun je zelf afbeeldingen toevoegen of een tekstblok of eigen tekening. Je kunt ook een Youtube video, pdf bestand, Word of PPT bestand uploaden .
  • Gebruik de schaal van 10 en geef tekstueel een terugkoppeling (student ontvangt een pushbericht).
  • Je kunt de toets ook delen met collega’s die het voor één keer willen gebruiken, dan hoeven ze geen account aan te maken.








Slide 7 - Diapositive

Ik wil mijn leerlingen een menu laten opmaken.

Slide 8 - Question ouverte

gratis voor leerkrachten!
duizenden templates om vanuit te starten
werkbladen aanmaken
klassen aanmaken (snel via Google Classroom): materiaal delen, groepen aanmaken per klas (bv. groepswerk)
leerlingen laten samenwerken (in realtime) aan:
  • posters, infographics, ...
  • presentaties ( rechtsreeks om te zetten naar een PPT template), met of zonder opname
  • videos
  • virtuele klas aanmaken (met links waar lln op kunnen klikken!)  - zie hier
EINDELOZE OPTIES!!  


Slide 9 - Diapositive

Ik wil dat leerlingen een korte samenvatting maken van de leerstof of een foto van hun samenvatting posten (en hen ev. op elkaars werk laten reageren).

Slide 10 - Question ouverte

= digitaal prikbord
  • brainstormen en samenwerken
  • verwerken of verwerven van de leerstof: structureren, tijdlijnen maken en aanvullen, ... 
  • geven van feedback in realtime 
Je kan: 
  • tekst schrijven
  • documenten uploaden
  • foto’s plaatsen (met aantekeningen of een reactie)
  • video plaatsen 
  • voice-memo delen
  • leerlingen kunnen op elkaar reageren en bv.  'likes’ of een ‘hartje’ geven

Slide 11 - Diapositive

Ik wil dat leerlingen op het einde van een hoofdstuk de leerstof schematisch samenvatten.

Slide 12 - Question ouverte

= online hulpmiddel voor mindmapping 
  •  om te brainstormen
  • om leerstof te structureren
  • om een project te plannen


Slide 13 - Diapositive

Ik wil leerlingen een videopresentatie, uitleg,... laten opnemen en delen met de leerkracht en ev. medeleerlingen.

Slide 14 - Question ouverte

= afgesloten ruimte, waar lln. een video kunnen plaatsen van max. 5 minuten 
(gemaakt met bv. smartphone)
-->  iedereen kan de video’s terug bekijken
-->  laten reageren op een stelling of vraag
--> veel ruimte om te reageren --> echte 'gesprekken' 
--> tijdslimiet aan de opname --> goed nadenken wat je precies gaat vertellen 
  • dagelijks een korte check-in laten doen (hoe gaat het met jou?)
  • jezelf voorstellen in het begin van het schooljaar
  • brainstormen over klasuitstap of project
  • wat onthoud je van de les?



Slide 15 - Diapositive

Ik wil de leerstof op een interactieve, leuke manier herhalen in de vorm van een spel waarbij leerlingen moeten samenwerken in groepjes.

Slide 16 - Question ouverte

Quizlet (live)
  • woordenlijsten aanmaken en delen met leerlingen 
  • bestaande lijsten makkelijk te importeren (bv. uit Word)

  • lln kunnen makkelijk zelfstandig oefenen (flashcards, spellingtest, combinatieoefeningen, leermodus (multiple choice), oefentesten (afdrukbaar)
  • flashcards afdrukken (recto verso) gaat niet meer --> woordenlijsten Quizlet exporteren naar www.cram.com (font aanpassen in kaartjes zelf)

  • Quizlet Live: interactief spel met hele klas (kamelenrace)



Slide 17 - Diapositive

Makkelijk lijsten te importeren: bv. woordenlijsten van Quizlet:
- klik op je set in Quizlet
- klik op de drie ... (rechts) en selecteer 'Exporteren'
- scroll naar onder en klik op 'Tekst kopiëren'
- ga naar www.cram.com en selecteer 'Create flashcards'
- ga naar 'Import a flashcard set', 'From file'
- Plak onderaan de gekopieerde woordenlijst
- klik op 'Import data'.
- Nadien kan je je flashcards op dezelfde manier afdrukken via de knop 'Print' en nadien 'Double sided print' te selecteren.
De font (die is echt te klein) kan je aanpassen (van XS naar L) maar moet je doen op de kaartjes zelf...

Slide 18 - Diapositive

JeopardyLabs
  • 'Waagstuk': lln krijgen antwoord en zij moeten de vraag formuleren. (kan ook gewoon als quiz format)
  • eenvoudig aan te maken
  • kan geen account aanmaken in gratis versie:  URL van spel naar jezelf mailen
Playfactile
  • idem
  • eenvoudig aan te maken
  • mooiere interface
  • wel account aanmaken mogelijk
  • wel beperkt in aantal spelletjes (--> andere account)

Slide 19 - Diapositive

Ik wil filmpjes maken voor mijn leerlingen waarin ik de leerstof nog eens uitleg of om hun voorkennis op te frissen.

Slide 20 - Question ouverte

Screencast-o-matic 
  • Applicatie waarmee je je eigen lessen filmen via een webcam, je schermafbeelding kan opnemen of beide. 
  • Nadat je het programma geïnstalleerd hebt op je computer moet je voor de eerste maal enkele instellingen kiezen. 
  • Daarna kun je max. 15 minuten een filmpje opnemen.
  • Meteen uploaden naar een eigen YouTube-kanaal.
Explain Everything
  • Digibord-app waarmee je interactieve instructies kunt maken en opnemen. Veel import en export-mogelijkheden.


Slide 21 - Diapositive

Screencast-o-matic 
  • Applicatie waarmee je je eigen lessen filmen via een webcam, je schermafbeelding kan opnemen of beide. 
  • Nadat je het programma geïnstalleerd hebt op je computer moet je voor de eerste maal enkele instellingen kiezen. 
  • Daarna kun je max. 15 minuten een filmpje opnemen.
  • Meteen uploaden naar een eigen YouTube-kanaal.
Explain Everything
  • Digibord-app waarmee je interactieve instructies kunt maken en opnemen. Veel import en export-mogelijkheden.
  • Je kan de les rechtstreeks opnemen en nadien gebruiken als instructiefilmpjes voor de mindere sterkere cursisten.

• Multimedia lessen creëren
• Evaluaties voor cursisten creëren
• Interactie met cursisten
• flexibel leermiddel
• Ipad, Iphone of laptop (minder toepassingen)
• Opnemen


Slide 22 - Diapositive

Ik wil mijn leerlingen een planningstool leren gebruiken.

Slide 23 - Question ouverte

Trello 
Het kan worden ingezet om leerprocessen op projectbasis aan te pakken en daarnaast samenwerking en discussie mogelijk te maken.
  • Gratis, flexibel en visueel hulpmiddel om samen te werken.
  • Plan, organiseer en werk samen in realtime op elk bord, vanaf elk apparaat. 
  • Wijs leerlingen taken toe, stel vervaldatums in voor evenementen, organiseer vergaderagenda's, etc.
Meistertask
Een onlinetaakbeheertool.

  • Taken organiseren en beheren in een online omgeving, die zich aanpast volgens individuele behoeften.


Slide 24 - Diapositive

Feedback time! Wat wil je nog kwijt over deze workshop?

Slide 25 - Question ouverte