Cette leçon contient 11 diapositives, avec quiz interactif et diapositives de texte.
Éléments de cette leçon
Digitale tools voor formatief handelen
Slide 1 - Diapositive
Thema van de aflevering?
Richt zich op praktische digitale hulpmiddelen die leraren kunnen inzetten om leerlingen te ondersteunen, hun leerproces te monitoren en lessen interactiever te maken. Daarbij wordt niet alleen gekeken naar de voordelen van deze tools, maar ook naar uitdagingen en risico’s.
Slide 2 - Diapositive
Waarom digitale tools in het onderwijs?
1. Formatief handelen ondersteunen
2. Directe feedback mogelijk maken
3. Differentiatie bevorderen
4. Interactie en betrokkenheid verhogen
5. Herhaling en automatisering vergemakkelijken
Slide 3 - Diapositive
Welke digitale tools kennen jullie?
Slide 4 - Carte mentale
Overzicht van de besproken digitale tools
1. Tools voor directe feedback en interactie
2. Tools voor samenwerking en kennisdeling
3. Tools voor formatief toetsen en herhaling
4. Tools voor woordenschat en begrippen herhalen
Slide 5 - Diapositive
1. Tools voor directe feedback en interactie
Whiteboard.fi – Een digitaal whiteboard waarmee docenten real-time kunnen zien hoe leerlingen opdrachten maken en hun begrip direct kunnen beoordelen.
Mentimeter & WooClap – Tools waarmee leerlingen via hun smartphone of laptop vragen kunnen beantwoorden, polls kunnen invullen of ideeën kunnen delen, waardoor er meer interactie ontstaat.
Slide 6 - Diapositive
2. Tools voor samenwerking en kennisdeling
Padlet – Een digitaal prikbord waarop leerlingen gezamenlijk teksten, links, afbeeldingen en andere bestanden kunnen plaatsen.
Flip – Een videoplatform waarmee leerlingen korte video’s kunnen opnemen en delen, bijvoorbeeld om uitleg te geven of feedback te geven aan elkaar.
Slide 7 - Diapositive
3. Tools voor formatief toetsen en herhaling
Kahoot, Quizizz en Quizlet – Gamified quiztools waarmee leerlingen op een leuke manier hun kennis kunnen testen.
Google Forms – Een eenvoudig te gebruiken tool om vragenlijsten en toetsen te maken, met automatische verwerking van antwoorden.
EdPuzzle – Hiermee kunnen docenten interactieve vragen en opdrachten toevoegen aan video’s.
Slide 8 - Diapositive
4. Tools voor woordenschat en begrippen herhalen
Memrise – Een tool die helpt bij het onthouden van nieuwe woorden en begrippen door middel van herhaling en visuele ondersteuning.
Slide 9 - Diapositive
Hoe kies je de juiste tool?
1. Wat wil ik bereiken?
2. Hoeveel tijd kost de implementatie?
3. Is de tool toegankelijk voor alle leerlingen?
4. Wat is de balans tussen technologie en didactiek?
Slide 10 - Diapositive
Conclusie: slim en doordacht inzetten van digitale tools
De podcast benadrukt dat technologie geen vervanging is voor goed onderwijs, maar wel een waardevolle aanvulling kan zijn. Wanneer tools bewust en doordacht worden ingezet, kunnen ze bijdragen aan een effectiever leerproces, betere feedback en meer betrokkenheid van leerlingen.
