Begeleidende Vaardigheden oefenen voor de toets

1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Er zijn 3 soorten grenzen, welke zijn dit?

Slide 2 - Question ouverte

Lichamelijk
Psychologisch
Werkgrenzen
persoonlijke grens
Geef 1 vorbeeld van een lichamelijke grens in de zorg

Slide 3 - Carte mentale

een aanraking die niet gewenst is of niet hoort bij de situatie
Waar worden psychologische grenzen door gevormd?
A
Opvoeding en je vrienden
B
Draagkracht en draaglast
C
Jeugdervaringen en persoonlijkheid

Slide 4 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is een ander woord voor elk volgende termen:
Empathie, Respect, Echtheid,
Open staan

Slide 5 - Question ouverte

  • Inlevingsvermogen
  • iemand waarderen en accepteren zoals hij is
  • jezelf zijn en geen toneel spelen
  • zet je vooroordelen aan de kant
Hoe start je met het aangeven van een grens?
A
Vanuit een ik-boodschap
B
Non-verbale reactie
C
Uit de situatie gaan.

Slide 6 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke 3 werkgrenzen herken je ?
Jij bent 1ste jaars stagiaire. Je loopt stage bij mensen met een  verstandelijke handicapt. 
Er zijn zieke collega’s en het team is erg blij met je aanwezigheid. 
Je collega heeft het druk en vraagt of jij de medicatie aan Paul wil geven. Zij heeft het al gecontroleerd. 
Als je dat hebt gedaan wordt gevraagd met een verstandelijke gehandicapte zorgvrager met epilepsie een boodschap te gaan doen. Het is op het terrein en lopen voldoende begeleiders in de buurt die je hulp kan vragen mocht het nodig zijn. 
Verder belt de moeder van Paul en zij vraagt of Paul vandaag geen ruzie heeft gehad met Sylvia een huisgenoot.

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke 3 vormen assertiviteit zijn er?

Slide 8 - Question ouverte

subassertief
assertief
agressief
Noem 3 ingrediënten van een goed gesprek?

Slide 9 - Question ouverte

gevoelsreflectie
samenvatten
parafraseren
omgaan met stiltes
Actief luisteren
vragen stellen
rustige houding
Gevoelsrefelcties moedigen de zorgvrager aan met het door te vertellen van zijn verhaal?
A
waar
B
niet waar

Slide 10 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Noem 3 redenen om stiltes te gebruiken

Slide 11 - Question ouverte

  • Emoties verwerken
  • Gedachten op een rij zetten
  • nadenken over de manier hij een gesprek wil voortzetten
  • Aangeven dat hij wil stoppen
Welke soorten gesprekken zijn er? Noem er minimaal 4

Slide 12 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke vormen van groepen ken je?
(er zijn er 6...)

Slide 13 - Question ouverte

formele groepen
informele groepen
open groepen
gesloten groepen
taakgerichte groepen
procesgerichte groepen
Welke rolverdeling heeft een groep?

Slide 14 - Question ouverte

Formele rolverdeling
informele rolverdeling
Noem een kenmerk van collegialiteit

Slide 15 - Carte mentale

Als je collegiaal bent, wil je het werk van je collega overnemen als dat nodig is. Je laat het minder snel afweten wanneer je je niet zo lekker voelt, of als er vervelend werk gedaan moet worden.

Collegialiteit is een goede verhouding tussen collega’s. Je kunt ook zeggen dat collega’s zich met elkaar verbonden voelen.

De beroepscode:
A
Is een beschrijving van je beroep.
B
Bevat zorgafspraken die je uitvoert.
C
Geeft uitleg over zorgtermen en regels.
D
Biedt houvast in je beroep.

Slide 16 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe omschrijf je ethiek?
A
Ethiek is hetzelfde als recht
B
Ethiek is hoe je zaken bespreekt
C
Ethiek gaat over je denken over goed of kwaad

Slide 17 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions