Scheikunde vaardigheden 1

dit was toch biologie??
1 / 25
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 25 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

dit was toch biologie??

Slide 1 - Diapositive

waarom is volgens jou scheikunde belangrijk bij biologie?

Slide 2 - Question ouverte

10voorbiologie
ga naar de methode
klik op thema's
scroll helemaal tot thema 18
open "scheikunde voor de biologie"
scan de titels van de 13 opdrachten

Slide 3 - Diapositive

moeilijke begrippen?

Slide 4 - Carte mentale

werkwijze
  • 3 lessen, inclusief deze
  • maak groepjes (2-3) gecombineerd M + N profiel
  • afwisselend in stilte / in overleg (docent bepaalt)
  • ik check in lessonup of doelen gehaald worden
  • ik geef extra uitleg indien nodig

Slide 5 - Diapositive

fout in boek
opdracht drie

je krijgt een O-H...O binding (of N-H...N)

NIET O-H-H

Slide 6 - Diapositive

Opdracht
begin 10 minuten in stilte aan opdr 1 t/m 4

tip: kijk nooit naar antwoorden tot ze voor jezelf vrij zeker weet dat jouw antwoord goed is.

lukt het niet? 
lees de theorie nog eens en probeer opnieuw
sla over en bewaar de vraag voor straks


timer
10:00

Slide 7 - Diapositive

Overlegtijd 
bespreek met je buren de vragen waar je niet uitkomt en kom tot een gezamenlijk antwoord.

kom je er samen niet uit? vraag dan de docent
klaar? kijk na
timer
3:00

Slide 8 - Diapositive

Uitleg en Test jezelf
indien nofig extra uitleg van docent

Slide 9 - Diapositive

Doel
Je kent de namen en formules van voor biologie belangrijke elementen

Je kunt voor elk element uit de BINAS atoomgewichten, atoomnummers en aantallen protonen of neutronen afleiden.

Slide 10 - Diapositive

Noteer zoveel mogelijk voor biologie belangrijke elementen
timer
0:15

Slide 11 - Question ouverte

wat is het atoomnummer van koolstof?

Slide 12 - Question ouverte

hoeveel protonen heeft een atoom Natrium

Slide 13 - Question ouverte

Doelen 
Je weet hoe door het delen van electronenparen bepaalde atomen samen een molecuul kunnen vormen.

Je weet hoe door het opnemen of afstaan van electronen bepaalde moleculen ionen kunnen vormen.

Je kunt uit een molecuulformule afleiden uit welke atomen een molecuul bestaat

Slide 14 - Diapositive

Een molecuul glucose bestaat uit zes atomen koolstof, twaalf atomen waterstof en 6 atomen zuurstof. Noteer de structuurformule.

Slide 15 - Question ouverte

Hoeveel electronen heeft het ion hiernaast opgenomen?

Slide 16 - Question ouverte

Doelen
Je kent de waterstofbrug als binding tussen twee moleculen

Je weet dat deze tussen N en H of O en H kan voorkomen

Slide 17 - Diapositive

Een waterstofbrug is sterkere binding dan een gedeeld electronenpaar
A
juist
B
onjuist

Slide 18 - Quiz

tel de waterstofbruggen

Slide 19 - Diapositive

hoeveel heb je er geteld?

Slide 20 - Question ouverte

Doelen
Je weet van H,O,N,C,S,Cl,Br,I hoeveel covalente bindingen deze atomen kunnen hebben.

Slide 21 - Diapositive

stel 1 dubbele C=C binding wordt een enkele...  Hoeveel extra waterstof atomen kunnen er aan het Enkelvoudig Onverzadigd Vetzuur gebonden worden? 

Slide 22 - Diapositive

stel 1 dubbele C=C binding wordt een enkele... Hoeveel extra waterstof atomen kunnen er aan het Enkelvoudig Onverzadigd Vetzuur gebonden worden?

Slide 23 - Question ouverte

Van de doelstellingen bij de eerste 4 opdrachten beheers ik
A
1 van de 4
B
2 van de 4
C
3 van de 4
D
4 van de 4

Slide 24 - Quiz

beheers je een doelstelling niet
maak de opdrachten volgende week nog eens (zet in je agenda)
maak een groepje tijdens KWT. Bedenkt voor elkaar vragen en maak deze
Vraag meneer Oosterhoff/Boot om extra oefening voor tijdens KWT.

Slide 25 - Diapositive