H1L20 - Grammatica 1.8 - dinsdag (onderwerp en verwerkingsopdracht)








: )


Dinsdag

Planning van dit uur 
  • Grammatica zinsdelen 

Planning van het volgende uur
  • Keuze-opdracht 

Pak je schrift + pen alvast : )

Aan het einde van deze les
  • kun je het onderwerp in de zin vinden;
  • kun je daarvoor de onderwerpproef gebruiken. 
Welkom 1VMB




: )
1 / 11
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 11 diapositives, avec quiz interactif et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon








: )


Dinsdag

Planning van dit uur 
  • Grammatica zinsdelen 

Planning van het volgende uur
  • Keuze-opdracht 

Pak je schrift + pen alvast : )

Aan het einde van deze les
  • kun je het onderwerp in de zin vinden;
  • kun je daarvoor de onderwerpproef gebruiken. 
Welkom 1VMB




: )

Slide 1 - Diapositive

Samenwerken 
timer
1:00
Wat
Vertel aan degene naast je hoe jij het onderwerp in de zin vindt
Hoe
Rustig overleggen
Hulp
Geen
Tijd
Eén minuut
Uitkomst
Deze leerstof (grammatica zinsdelen) moet je kennen voor de toets
Klaar
Draai de rollen om

Slide 2 - Diapositive

Onderwerp
geeft aan wie of wat iets doet 


Slide 3 - Diapositive

Persoonsvorm loves onderwerp





  • Ze staan meestal naast elkaar
  • Als de persoonsvorm enkelvoud is, is het onderwerp ook enkelvoud
  • Als de persoonsvorm meervoud is, is het onderwerp ook meervoud
Persoonsvorm

Onderwerp

Slide 4 - Diapositive

De grote man | eet | een kleine taart | met een vork.

Zet de persoonsvorm van deze zin in het meervoud. Typ de hele zin.

Slide 5 - Question ouverte

Onderwerp
De grote man | eet | een kleine taart | met een vork.


Slide 6 - Diapositive

Onderwerp
De grote man | eet | een kleine taart | met een vork.

De grote man | eten | een kleine taart | met een vork.




Slide 7 - Diapositive

Onderwerp
De grote man | eet | een kleine taart | met een vork.

De grote man | eten | een kleine taart | met een vork.

De grote mannen | eten | een kleine taart | met een vork.



Slide 8 - Diapositive

Individueel werken 
timer
5:00
Wat
Lees de leertekst 'Onderwerp 1' op bladzijde 75
Maak opdracht 14, 15, 17 en 20 (in je boek) 
Hoe
Eerst vijf minuten zonder hulp, daarna rustig overleggen   
Hulp
Eerst vijf minuten zonder hulp, daarna kom ik langs als je je vinger opsteekt
Tijd
Ongeveer vijftien minuten     
Uitkomst
Deze leerstof (grammatica zinsdelen) moet je kennen voor de repetitie 
Klaar
Maak 'Test jezelf' grammatica in Talent

Som > leermiddelen > Nederlands > klik > hoofdstuk 1 > 1.7 grammatica > scrol naar beneden > Test Jezelf 

Slide 9 - Diapositive

Individueel werken 
timer
20:00
Wat
Maak één van de opdrachten uit het keuzemenu. Je werkt allemaal aan een 'product'
Hoe
Individueel, in stilte
Hulp
-    Ik loop rond om vragen te beantwoorden

-    Gebruik de blauwe leerteksten in je boek:
            Persoonsvorm: bladzijde 70
            Zinsdeelproef: bladzijde 72
            Onderwerp: bladzijde 75
Tijd
Ongeveer dertig minuten
Uitkomst
Aan het einde van de les:
-    levert iedereen zijn product in (fysiek of via Som); 
-    vertellen drie leerlingen iets over hun product.
Klaar
Maak 'Versterk jezelf'

Slide 10 - Diapositive

Samenvatting van de les
Jij
  • kunt nu het onderwerp in de zin vinden;
  • kunt hiervoor de onderwerpproef gebruiken. 

Vrijdag
Hele les werken aan de kaft

Huiswerk 
  • Lees de leertekst 'Onderwerp 1' op bladzijde 75
  • Maak opdracht 14, 15, 17 en 20 (in je boek) 

Slide 11 - Diapositive