6.4 | Rekenkundige bewerkingen op de rekenmachine | ALDJ

    Welkom bij wiskunde!
Pak je leerboek en schrift.
Leg je rekenmachine alvast op tafel.
DEZE LES:
De rekenmachine
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
WiskundeMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 1

Cette leçon contient 13 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

    Welkom bij wiskunde!
Pak je leerboek en schrift.
Leg je rekenmachine alvast op tafel.
DEZE LES:
De rekenmachine

Slide 1 - Diapositive

aan de slag 
uitleg 
  lesprogramma
nakijken 
De rekenregels van rekenkundige bewerkingen
Rekenkundige bewerkingen op de rekenmachine
Huiswerkopdrachten

Slide 2 - Diapositive

Nakijken
De rekenregels van rekenkundige bewerkingen (opdracht 57)
leerboek p. 27
📖

Slide 3 - Diapositive

Huiswerkopdracht 57 
nakijken 
leerboek p. 27
a)


b)


c)


d)
    
(9 + 6) : -5 = 
    15    : - 5 = -3

-9 x 6 + 5 =
   -54  + 5 = -49

-9 x (6 + 5) =
-9 x     11     = -99

8 : 4 x 7 + 2 =
   2   x 7 + 2 =
       14    + 2 = 16
e)


f)


g)



h)
    
8 : 4 x (7 - 2) =
   2   x      5    = 10

(8 + 4) x (7 - 2) =
    12    x     5     = 60

20 - 2 x (8 - 4) =
20 - 2 x     4     =
20 -       8         = 12

20 - 2 x 8 - 4 =
20 -    16   - 4 = 0

Slide 4 - Diapositive

Uitleg
Rekenkundige bewerkingen op de rekenmachine
reken-
machine
📱

Slide 5 - Diapositive

leerdoel 
Wat leer je deze les?

  Je kunt ingewikkelde rekenkundige bewerkingen oplossen
  met behulp van je rekenmachine.

Slide 6 - Diapositive

Rekenkundige bewerkingen op de rekenmachine
uitleg 
-
( - )
aftrekmin
negatiefmin

Slide 7 - Diapositive

Rekenkundige bewerkingen op de rekenmachine
uitleg 
-
( - )
aftrekmin
negatiefmin

Slide 8 - Diapositive

Rekenkundige bewerkingen op de rekenmachine
uitleg 
-
( - )
aftrekmin
negatiefmin
2 x -4
2
x
( - )
4
=
-8

Slide 9 - Diapositive

Rekenkundige bewerkingen op de rekenmachine
uitleg 
-
( - )
aftrekmin
negatiefmin
2 x -4
2
x
( - )
4
=
-8
-2 - -4
( - )
2
-
( - )
4
=
2

Slide 10 - Diapositive

aan de slag! 
wat
hoe
hulp
tijd
resultaat
Maak opdracht 58 t/m 62 van paragraaf 6.4 (leerboek p. 29-30).
Zelfstandig. Maak de opdrachten in je schrift.
Lees het theorieblok "Twee mintekens" (leerboek p. 29) of lees
de aantekening van de les.
20 minuten
Je kunt ingewikkelde berekeningen oplossen met je rekenmachine.

Slide 11 - Diapositive

leerdoel 
Wat leer je deze les?

  Je kunt ingewikkelde rekenkundige bewerkingen oplossen
  met behulp van je rekenmachine.

Slide 12 - Diapositive

Huiswerk voor volgende les
Maak opdracht 58 t/m 62 (leerboek p. 29-30).
Volgende les
D-toets

Slide 13 - Diapositive