SKL 1 - les 2 - 1Ba

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 1

Welkom bij Nederlands!

• Begin met 10 minuten lezen in je leesboek.

Startopdracht

1. Terugblik vorige les, huiswerk bespreken;
2. Wat gaan je deze les leren (lesdoel);
3. Uitleg theorie, instructie opdrachten;
4. Zelfstandig werken aan opdrachten;
5. Lesafsluiting: evaluatie les, huiswerk, volgende les.

Lesprogramma

1. Welke drie soorten gesprekken ken je?
2. Geef een voorbeeld bij iedere soort.

Terugblik

Tijdens deze fase blik je terug op de vorige les.

Eventueel bespreek je moeilijke opdrachten uit het huiswerk.

Kunnen

Je weet wat het verschil is tussen toonhoogte, volume, tempo en intonatie.

Je weet wat leestekens zijn bij gesproken teksten.

Je kunt aangeven wat het volume, intonatie, tempo en toonhoogte van een fragment is.

Je kunt een tekst goed voorlezen door de leestekens die er staan.

Weten

Hier beschrijf je de leerdoelen van deze les.

Waar kun je op letten als je naar iemands stem luistert?

Toonhoogte: hoe hoog of hoe laag is je stem?

Volume: hard, zacht normaal

Tempo: snel, langzaam, normaal

Intonatie: de gevoelens of emoties die doorklinken in je stem

Uitleg stem: toonhoogte, volume, tempo en intonatie

Tijdens deze fase van de les geef je uitleg en doe je het leren voor (modellen).

Link naar online methode.

Even oefenen

Tijdens deze fase van de les geef je uitleg en doe je het leren voor (modellen).

SKL 1 - Zelfstandig werken

Lees	Stem: toonhoogte, volume, tempo en intonatie (blz. 44)
Maak	Opdracht 58, 59 (formulier invullen)
Hoe	Klassikaal, fragmenten bekijken.
Tijd	+/- 10 minuten
Klaar	Lees
Resultaat	Klassikaal nabespreken

Tijdens deze fase van de les controleer je of leerlingen jouw instructie hebben begrepen d.m.v. een begeleide oefening.

Fragment bij opdracht 58.

Opdracht 58

Tijdens deze fase van de les geef je uitleg en doe je het leren voor (modellen).

Fragment bij opdracht 59.

=> gebruik hiervoor het formulier SKL blok 1 (uitdelen)

Opdracht 59

Tijdens deze fase van de les geef je uitleg en doe je het leren voor (modellen).

Je helpt je luisteraars door tijdens het spreken te letten op leestekens.

. (punt)                               => je stem gaat omlaag

? (vraagteken)                  => je stem gaat omhoog

! (uitroepteken)                => je gaat harder praten

, (komma)                         => je haalt adem en praat rustig verder

Even oefenen => klik hier

Uitleg Spreken - leestekens

Tijdens deze fase van de les geef je uitleg en doe je het leren voor (modellen).

SKL 1 - Zelfstandig werken

Lees	1.13 Spreken - Leestekens (blz. 45)
Maak	Oefen in je hoofd opdracht 60, 61, 62
Hoe	Iedereen oefent eerst in gedachten (+/- 5 minuten) Daarna om de beurt een zin uitspreken
Tijd	+/- 15 minuten
Klaar	Schrijf een samenvatting van SKL blok 1 in je schrift.
Resultaat	Klassikaal nabespreken

Tijdens deze fase van de les controleer je of leerlingen jouw instructie hebben begrepen d.m.v. een begeleide oefening.

Vertel in eigen woorden wat je vandaag geleerd hebt?

Leerdoel gehaald?

Tijdens deze fase van de les controleer je of leerlingen het leerdoel van de les hebben behaald.

Ik geef aan meneer van den Burg door dat jullie klaar zijn met Lezen en SKL i.v.m. de toets.

Evaluatie en huiswerk

Tijdens deze fase van de les controleer je of leerlingen het leerdoel van de les hebben behaald.