Les 4 Fictie klas 1 BK Nieuw Nederlands cursus 3 Editie 7
Matay
Belinay
Tara
Vito
Cazayrah
Xaviera
Thijs
Deshairo
Tess
Joann
Isa
Dean
Oskar
Liz
Mewlin
DOCENT ACHTER
1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 1
Cette leçon contient 18 diapositives, avec diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 50 min
Éléments de cette leçon
Matay
Belinay
Tara
Vito
Cazayrah
Xaviera
Thijs
Deshairo
Tess
Joann
Isa
Dean
Oskar
Liz
Mewlin
DOCENT ACHTER
Slide 1 - Diapositive
Welkom!
In deze klas:
Geen telefoons
Geen jassen
Geen eten/drinken of kauwgom.
Op tafel:
Laptop (dicht!!)
Leesboek
schrift en pen
Neem rustig plaats.
timer
5:00
Slide 2 - Diapositive
Vandaag:
Stil lezen
Praten over je boek
Uitleg
Zelfstandig werken
Huiswerk
Evaluatie
Slide 3 - Diapositive
Stil lezen
timer
8:00
Slide 4 - Diapositive
Praten over je boek
Slide 5 - Diapositive
Lesdoel
Aan het eind van de les kan ik uitleggen wat mijn smaak is.
Slide 6 - Diapositive
Terugblik
Bij het lezen van een boek, of het kijken van een film, zitten er personen in het verhaal. Iedereen die meespeelt noemen we personages.
Vaak gaat een verhaal vooral over 1 persoon. Dit noemen we de hoofdpersoon.
Slide 7 - Diapositive
Terugblik
Wat kom je allemaal te weten van de
hoofdpersoon?
Slide 8 - Diapositive
Instructie
Als iemand jou vraagt van wat voor soort films en series jij houdt, kun je dat waarschijnlijk in een paar woorden uitleggen. Zo is het ook met boeken. Om uit te leggen wat jouw smaak is, kun je iets zeggen over:
het onderwerp – datgene waarover het verhaal gaat, bijvoorbeeld: voetbal, pesten of vriendschap.
het genre (spreek uit: zjan-re), het soort verhaal.
Slide 9 - Diapositive
Instructie
Als je in de bibliotheek op zoek gaat naar een boek, kan je op de rand van het boek vaak al zien om welk genre, welk soort verhaal, het gaat. Dit laten ze zien door plaatjes, pictogrammen.
Slide 10 - Diapositive
Instructie
Slide 11 - Diapositive
Instructie
Psychologische verhalen worden ook wel probleemboeken genoemd. Daarin worstelt de hoofdpersoon met een probleem. Hij is bijvoorbeeld ernstig ziek of zijn ouders gaan scheiden.
Slide 12 - Diapositive
Instructie
Of je een boek wel of niet leuk vindt, hangt vaak ook af van hoe het boek eruitziet en hoe het is geschreven. Daarnaast kun je zeggen of je meer van fictie of non-fictie houdt en of je realistische en fantasieverhalen wel of niet leuk vindt.
Slide 13 - Diapositive
Vijf vrienden, één drone en een videoclip in de bossen. Het leek zo’n goed idee. Samen muziek maken. Samen een videoclip maken. Samen een drone kopen voor luchtopnames. Maar wat begint als een leuke middag, loopt uit op een drama.
Welke drie dingen uit tekst 1 zie je op het omslag?
bossen
drone
vijf vrienden
Slide 14 - Diapositive
Vijf vrienden, één drone en een videoclip in de bossen. Het leek zo’n goed idee. Samen muziek maken. Samen een videoclip maken. Samen een drone kopen voor luchtopnames. Maar wat begint als een leuke middag, loopt uit op een drama.
Is dit een fantasieverhaal of een realistisch verhaal?
realistisch verhaal
Welk genre hoort bij dit verhaal?
Liefdesverhaal, schoolverhaal, avonturenverhaal of humor?
avonturenverhaal.
Slide 15 - Diapositive
Toepassing
Jullie gaan naar Nieuw Nederlands, cursus 3 Fictie paragraaf 3 - smaak.
Jullie maken deze les opdracht 2, 3 en 4 helemaal af.
Slide 16 - Diapositive
Evaluatie
Wat was het lesdoel?
Aan het eind van de les kan ik uitleggen wat mijn smaak is.
Vond je de opdrachten lastig of makkelijk?
Slide 17 - Diapositive
Opruimen
Zorg dat je je tafel en de vloer om je heen, netjes achterlaat.