Gramm. 21 werkwoordelijk gezegde (+ nw gez)

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

Welkom

• Grammatica paragraaf 21

leerdoelen

1. Weten wat het gezegde is en welke twee soorten er zijn.

2. Herkennen van het gezegde in een zin.

Wat is het gezegde?

1. Alleen de persoonsvorm
2. Het werkwoordelijke en naamwoordelijke deel
3. Alle werkwoorden in een zin
4. Alle werkwoorden behalve de persoonsvorm

Hoe vind ik het gezegde?

Wat is het gezegde?

1. De hond bewaakt het huis.

2. De hond heeft het huis bewaakt.

3. De hond zou het huis hebben bewaakt.

Wat is het gezegde?

1. De hond bewaakt het huis.

2. De hond heeft het huis bewaakt.

3. De hond zou het huis hebben bewaakt.

werkwoordelijk gezegde

Alle werkwoorden in een zin die samen iets over het onderwerp zeggen, noem je het werkwoordelijk gezegde.

Naamwoordelijke gezegde

Bestaat uit:

Het werkwoordelijke deel: alle werkwoorden in de zin die iets over het onderwerp zeggen.

+

Het naamwoordelijke deel: het zelfstandige naamwoord of het bijvoeglijke naamwoord dat gekoppeld is aan het onderwerp.

Naamwoordelijke gezegde

Bestaat uit:

Het werkwoordelijke deel: alle werkwoorden in de zin die iets over het onderwerp zeggen.

+

Het naamwoordelijke deel: het zelfstandige naamwoord of het bijvoeglijke naamwoord dat gekoppeld is aan het onderwerp.

Gisteren was de hond ontzettend moe. 

Werkwoordelijke gezegde

Vertelt wat het onderwerp DOET.

Het onderwerp voert een handeling uit.

Alle werkwoorden uit de zin.

Naamwoordelijke gezegde

Vertelt wat het onderwerp 

IS.

Het onderwerp is in een bepaalde toestand.

Alle werkwoorden + een naamwoordelijke deel

Een zin met een werkwoordelijk gezegde?

Een zin met een naamwoordelijke gezegde?

Even oefenen

Even oefenen

1. Wat is de persoonsvorm?

2. Wat is het onderwerp?

3. Wat is het gezegde?

4. Is het gezegde een handeling of een toestand?

Yuri heeft gisteren een heerlijke appeltaart gebakken.

Even oefenen

Even oefenen

1. Wat is de persoonsvorm?

2. Wat is het onderwerp?

3. Wat is het gezegde?

4. Is het gezegde een handeling of een toestand?

Yuri heeft gisteren een heerlijke appeltaart gebakken.

Even oefenen

Even oefenen

1. Wat is de persoonsvorm?

2. Wat is het onderwerp?

3. Wat is het gezegde?

4. Is het gezegde een handeling of een toestand?

De oppas moest opnieuw het formulier invullen. 

Even oefenen

Even oefenen

1. Wat is de persoonsvorm?

2. Wat is het onderwerp?

3. Wat is het gezegde?

4. Is het gezegde een handeling of een toestand?

De oppas moest opnieuw het formulier invullen. 

Even oefenen

Even oefenen

1. Wat is de persoonsvorm?

2. Wat is het onderwerp?

3. Wat is het gezegde?

4. Is het gezegde een handeling of een toestand?

In het zonlicht is het uitzicht prachtig.

Even oefenen

Even oefenen

1. Wat is de persoonsvorm?

2. Wat is het onderwerp?

3. Wat is het gezegde?

4. Is het gezegde een handeling of een toestand?

In het zonlicht is het uitzicht prachtig.

Even oefenen

Even oefenen

1. Wat is de persoonsvorm?

2. Wat is het onderwerp?

3. Wat is het gezegde?

4. Is het gezegde een handeling of een toestand?

De YouTuber is een groot voorbeeld. 

Even oefenen

Even oefenen

1. Wat is de persoonsvorm?

2. Wat is het onderwerp?

3. Wat is het gezegde?

4. Is het gezegde een handeling of een toestand?

De YouTuber is een groot voorbeeld. 

Opdracht: Wat is het gezegde?

1. We zijn gisteren een vriend van mijn vader tegengekomen.

2. Waarom heeft hij zijn laptop uitgeleend?

3. In het Guinness Book of Records zijn vreemde records opgeschreven.

4. Een man kan bijvoorbeeld 121 T-shirts over elkaar aantrekken.

5. De familie Yang heeft een enorme zeepbel geproduceerd.

6. Een jongen kan ballonnen opblazen met zijn neus.

7. Het zonlicht is schitterend.

Moeilijk Moeilijk

Kunnen een naamwoordelijke gezegde en een lijdend voorwerp tegelijk in een zin voorkomen?

Moeilijk Moeilijk

Kunnen een naamwoordelijke gezegde en een lijdend voorwerp tegelijk in een zin voorkomen?

De YouTuber is een groot voorbeeld.

Nope!