Overtuigende teksten - 4.2

Deze week
Doelen 
Opdrachten
- Je bent in staat een argument correct op te bouwen. 
- Je weet het verschil tussen commerciële en ideële reclame.
- Je herkent een column

Je maakt van 4.2 de volgende opdrachten:
1 tm 3 
11 tm 13

1 / 24
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 24 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Deze week
Doelen 
Opdrachten
- Je bent in staat een argument correct op te bouwen. 
- Je weet het verschil tussen commerciële en ideële reclame.
- Je herkent een column

Je maakt van 4.2 de volgende opdrachten:
1 tm 3 
11 tm 13

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive


A
Ideële reclame
B
Commerciële reclame

Slide 3 - Quiz


A
Ideële reclame
B
Commerciële reclame

Slide 4 - Quiz


A
Ideële reclame
B
Commerciële reclame

Slide 5 - Quiz

We lezen samen tekst 3 van 4.2
Onbewuste beïnvloeding.

Slide 6 - Diapositive

In welke alinea wordt de titel uitgelegd?
timer
0:15
A
2
B
3
C
4
D
5

Slide 7 - Quiz

Wat is de functie van alinea 1?
A
vraag
B
standpunt
C
probleem

Slide 8 - Quiz

Om welke vorm van reclame gaat het in de reclame die James Vicary liet zien in de bioscoop?
A
Ideële
B
Commerciële

Slide 9 - Quiz

In alinea 5 zie je een tegenstelling.
a. Door welk woord zie je dat?
b. Wat is de tegenstelling in deze alinea?

Slide 10 - Question ouverte

Wat is de tegenstelling in alinea 5?

Slide 11 - Question ouverte

Welke informatie over alinea 6 bevestigt de informatie uit alinea 5?

Slide 12 - Question ouverte

Welke functie heeft alinea 4? (zie blz. 102 van je boek!)

Slide 13 - Carte mentale

Deze week
Doelen 
Opdrachten
- Je bent in staat een argument correct op te bouwen. 
- Je weet het verschil tussen commerciële en ideële reclame.
- Je herkent een column

Je maakt van 4.2 de volgende opdrachten:
1 tm 3 
11 tm 13

Slide 14 - Diapositive

Column
Een column is een stuk(je) tekst dat regelmatig terugkeert. Bijvoorbeeld:
- In de krant (Bert Wagendorp, Paulien Cornelisse, Aaf Brandt Cortius)
- Op de radio (Pieter Derks, Peter Heerschop)

Columns gaan vaak over persoonlijke ervaringen van de maker, soms actueel soms niet.
Amuseren en overtuigen zijn de tekstdoelen. 

Slide 15 - Diapositive

Column tekst 4 Bah! 
We lezen en bespreken samen de column van Paulien  Cornelisse.

Slide 16 - Diapositive

Aan het werk..
Jullie mogen zelfstandig aan de slag met de verdere opdrachten van de weektaak.

Slide 17 - Diapositive

Hoe tevreden ben je over je inzet van deze les?
😒🙁😐🙂😃

Slide 18 - Sondage

Welke vraag heb je nog voor mij?

Slide 19 - Question ouverte

Doelen 
Opdrachten
- Je kent de theorie over 4.2
- Je hebt een column gezocht en daarbij verschillende informatie bij gevonden.
- Je weet wat de kenmerken zijn van een column en kunt deze toepassen in een zelfgeschreven column.

4.2 - Leestaak (19 tm 24)

4.6 - 1 tm 3

Weektaak 1 tm 5 februari

Slide 20 - Diapositive

Column Ozcan Akyol
Op de volgende pagina vind je verschillende columns van Oczan Akyol. 
Bekijk de titels. Wat kun je zeggen over zijn columns als je af gaat op de titels?

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Lien

Slide 23 - Lien

Kies een van de columns van Ozcan Akyol. Maak een screenshot en deel deze. Beantwoord de volgende vragen:
1) Wat is de boodschap van Akyol?
2) Waarom sprak deze column je aan?
Je gaat deze column later nog gebruiken, dus bewaar de link of foto.

Slide 24 - Question ouverte