Zorgrunners- deel 1

                                  Zorgrunners
1 / 32
suivant
Slide 1: Diapositive
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 32 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 90 min

Éléments de cette leçon

                                  Zorgrunners

Slide 1 - Diapositive

Inhoud
  • Lesdoelen
  • Theorie: Communicatie
  • Oefening: Actief luisteren
  • Theorie: Dementie
  • Pauze
  • Rolstoel rijden en loopbegeleiding
  • Vaardigheid: Bed opmaken
  • Vaardigheid: Aan- en uitkleden
  • Vaardigheid: Toiletbezoek
  • Evalueren

Slide 2 - Diapositive

Lesdoelen
Aan het eind van deze trainingsavond heeft de deelnemer inzicht in:
  • De verschillende ziektebeelden van de zorgvrager
  • De verschillende communicatiemogelijkheden
  • De verschillende ondersteunende taken

Slide 3 - Diapositive

Wat is jullie bijgebleven over hygiëne?

Slide 4 - Carte mentale

Wat is jullie bijgebleven over eten, drinken en slikken?

Slide 5 - Carte mentale

Wat is jullie bijgebleven over mondzorg?

Slide 6 - Carte mentale




Theorie: Communicatie

Slide 7 - Diapositive

Communicatie
Zender----(medium)----boodschap----ontvanger

Welke vormen van communicatie?
  • Verbale communicatie
  • Non- verbale communicatie

Slide 8 - Diapositive

Actief luisteren
Actief luisteren betekent luisteren met aandacht: inlevingsvermogen en concentratie.

Die componenten van actief luisteren kun je onthouden met het ezelsbruggetje LSD: Luisteren, Samenvatten, Doorvragen

Slide 9 - Diapositive

Luisteren
  • Richt je volledig op de ander.
  • Laat de ander merken dat je luistert.
  • Laat de ander uitpraten en oordeel niet te snel.
  • Reageer op een gepaste manier. 

Slide 10 - Diapositive

Samenvatten
Vat tijdens een gesprek regelmatig de besproken punten kort samen.

Je geeft een samenvatting door te herhalen wat de ander heeft gezegd, maar dan in een verkorte versie. Let bij het samenvatten op de volgende punten:
  • Houd het beknopt
  • Gebruik je eigen woorden
  • Benoem ook de non-verbale communicatie
  • Eindig altijd met een vraag

Slide 11 - Diapositive

Doorvragen
Doorvragen is een gesprekstechniek om dieper op een bepaald onderwerp in te gaan. Voorbeelden van manieren om door te vragen zijn:
  • Wat bedoel je daar precies mee?
  • Wie zijn ‘ze’?
  • Kun je daar een voorbeeld van geven?
  • Welke van de genoemde redenen vind je het belangrijkst?

Let bij doorvragen op dat je niet de antwoorden interpreteert.  

Slide 12 - Diapositive

Ezelsbruggetjes bij gespreksvoering
  • OMA Oordelen, Meningen en Adviezen
  • ANNA Altijd Navragen, Nooit Aannemen
  • NIVEA Niet Invullen Voor Een Ander
  • OEN Open, Eerlijk en Nieuwsgierig
  • DIK Denk In Kwaliteiten
  • KOE Kaken Op Elkaar

Slide 13 - Diapositive

Opdracht
Ga in tweetallen in gesprek.


De ene vertelt het meest GEKKE/LEUKE/INTERESSANTE verhaal wat je hebt meegemaakt.

De ander luistert actief, stelt vragen om te verdiepen en vat samen. 

Slide 14 - Diapositive

Opdracht
Ga samen met een ander tweetal zitten.
Degene die GELUISTERD heeft, vertelt het verhaal
 aan het andere tweetal.

Slide 15 - Diapositive




Theorie: Dementie

Slide 16 - Diapositive



Wat weten jullie over dementie?

Slide 17 - Diapositive

Dementie
Dementie is de naam voor een combinatie van symptomen, waarbij de hersenen informatie niet meer goed kunnen verwerken. 

Dementie is een verzamelnaam voor ruim vijftig hersenziektes. De meest voorkomende vorm van dementie is:
  • De ziekte van Alzheimer
  • Vasculaire dementie
  • Lewy body dementie
  • Parkinson dementie

Slide 18 - Diapositive

Vormen van dementie
  • De ziekte van Alzheimer
  • Vasculaire dementie
  • Lewy Body- dementie
  • Parkinson dementie

Slide 19 - Diapositive

Wat kunnen verschijnselen zijn bij dementie?

Slide 20 - Carte mentale

Verschijnselen
  • Geheugenstoornissen
  • Desoriëntatie in tijd, plaats en persoon
  • Vermindering van de verstandelijke vermogens
  • Decorumverlies
  • Emotionele stoornissen
  • Stoornissen in de communicatie
  • Hallucinaties en wanen


Slide 21 - Diapositive

Benaderingswijze dementie
Beginnende dementie
De benaderingswijze die gebruikt wordt bij een beginnende dementie wordt ROT (Realiteits Oriëntatie Training) genoemd

Doel: Angst en onrust te verminderen

Het is belangrijk om realistische informatie (de werkelijkheid) herhaaldelijk aan te bieden, bijvoorbeeld:
  • Verkeerde uitspraken of handelingen corrigeren
  • Dagelijkse werkelijkheid regelmatig aanbieden
  • Zelfstandig gedrag aanmoedigen

Slide 22 - Diapositive

Benaderingswijze dementie
Voortschrijdende dementie
De benaderingswijze die gebruikt wordt bij een beginnende dementie wordt Validation genoemd

Validation betekent bevestigen. 

Het doel van deze benadering is demente ouderen helpen gelukkig te zijn met het leven dat ze leiden. 

Slide 23 - Diapositive

Een zorgvrager wil naar huis, naar zijn moeder, hij is onrustig en heeft haast

Slide 24 - Carte mentale

Een zorgvrager ziet allemaal beestjes op de muur lopen

Slide 25 - Carte mentale

Een zorgvrager wordt angstig wakker en je ziet dat mevrouw in een hoekje van de kamer zit met haar handen voor de ogen.

Slide 26 - Carte mentale

Benaderingswijze dementie
Vergevorderde dementie
Een benaderingswijze bij dementerende ouderen in een vergevorderd stadium is snoezelen. 

Zintuigstimulatie

Het doel van deze benadering is demente ouderen helpen gelukkig te zijn met het leven dat ze leiden. 

Slide 27 - Diapositive

Slide 28 - Vidéo




Vaardigheden oefenen

Slide 29 - Diapositive

Lesdoelen
Aan het eind van deze trainingsavond heeft de deelnemer inzicht in:
  • De verschillende ziektebeelden van de zorgvrager
  • De verschillende communicatiemogelijkheden
  • De verschillende ondersteunende taken

Slide 30 - Diapositive

Vooruitblik
1 juni
Ondersteunen bij activiteiten en rapportage en overdracht


Slide 31 - Diapositive




Vragen?

Slide 32 - Diapositive