Cette leçon contient 14 diapositives, avec diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 50 min
Éléments de cette leçon
Les 9 - Waar ligt de macht?
2.3 Criminaliteit en opsporing
Slide 1 - Diapositive
Lesdoel
Je kan de verschillende personen/instanties noemen die bij die machten horen.
Je kan uitleggen dat de machten in Nederland niet helemaal van elkaar gescheiden zijn.
Slide 2 - Diapositive
Montesqieu
Franse filosoof (1689 - 1755)
'De ervaring leert dat iedereen die de macht heeft, geneigd is daar misbruik van te maken'
Slide 3 - Diapositive
Verdeling van de macht
waarom?
verschillende groepen controleren elkaar
zorgt er voor dat niet één persoon of één groep alle macht heeft en deze kan misbruiken
Voorkomt onrechtvaardigheid
Slide 4 - Diapositive
Werkblad - Machtenveld
timer
10:00
Klaar? 2.3 - Opdracht 1 t/m 12 (blz 37) is HW
Slide 5 - Diapositive
Slide 6 - Diapositive
Wetgevende macht
Wie? Parlement (2e + 1e kamer) = volksvertegenwoordigers
TAAK: Vaststellen van wetten >> stemmen + controleren of de uitvoerende macht zijn werk goed doet.
Slide 7 - Diapositive
Uitvoerders > Regering = koning + ministers >> leggen verantwoording af aan parlement
Wie? Regering (= K + MS)
TAAK: Voert wetten uit
Regering zorgt dat aangenomen wetten worden uitgevoerd.
Is politiek verantwoordelijk > dagelijks bestuur van land.
Geeft leiding aan ambtenaren, militairen en politie
Slide 8 - Diapositive
leggen verantwoording af aan parlement
Wie? Regering (= K + MS)
TAAK: Voert wetten uit
Regering zorgt dat aangenomen wetten worden uitgevoerd.
Is politiek verantwoordelijk > dagelijks bestuur van land.
Geeft leiding aan ambtenaren, militairen en politie
Slide 9 - Diapositive
Rechtelijke macht
Wie? Onafhankelijke rechters
Welke taak?Beoordeling bij wetsovertredingen en conflicten >>>>> vraag 1: Is de verdachte schuldig? Bewijs!! >>>>>> vraag 2: Zo niet > vrijspraak! Zo ja, welke straf is passend?
La durée de la leçon est: 50 min
