‹Revenir à la recherche

Ontdek het geheim van het Kofschip!

Ontdek het geheim van het Kofschip!
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo t, mavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Ontdek het geheim van het Kofschip!

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les weet je wat het Kofschip inhoudt en hoe je het kunt toepassen.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is het Kofschip?
Het Kofschip is een ezelsbruggetje dat gebruikt wordt om te bepalen of een werkwoord in de verleden tijd een 't' of een 'd' krijgt.

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe werkt het Kofschip?
Als de stam van het werkwoord eindigt op een medeklinker uit het Kofschip, dan krijgt het werkwoord in de verleden tijd een 't'.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voorbeelden
Lopen - liep
Vinden - vond
Hopen - hoopte

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Uitzonderingen
Soms komt een werkwoord niet voor in het Kofschip, dan krijgt het werkwoord in de verleden tijd een 'd'.

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Oefenen
Zet de volgende werkwoorden in de verleden tijd: bakken, antwoorden, vragen, roepen.

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Toepassen
Schrijf een kort verhaaltje waarin je minimaal vijf werkwoorden in de verleden tijd gebruikt.

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Quizvraag 1
Wat is het doel van het Kofschip?

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Quizvraag 2
Wat gebeurt er als de stam van een werkwoord eindigt op een medeklinker uit het Kofschip?

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Quizvraag 3
Krijgen alle werkwoorden in de verleden tijd een 't' als de stam eindigt op een medeklinker uit het Kofschip?

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Quizvraag 4
Wat is een uitzondering op de regel van het Kofschip?

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Evaluatie
Beantwoord de quizvragen om te laten zien wat je hebt geleerd.

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 14 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 15 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 16 - Question ouverte

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.

Plus de leçons comme celle-ci

Proefles o.v.t. zwakke en sterke werkwoorden, 1F

- Leçon avec 27 diapositives par SCORE Nederlands vo/mbo
NederlandsMiddelbare schoolvmboLeerjaar 1
SCORE Nederlands vo/mboSCORE Nederlands vo/mbo

De kracht van het Kofschip: Hoe gebruik ik het?

- Leçon avec 17 diapositives

VWO 1 h.7.2 spelling LES 5

- Leçon avec 25 diapositives
NederlandsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

Spelling tegenwoordige tijd en verleden tijd - basisregels en stappen

- Leçon avec 42 diapositives
NederlandsPrimary EducationAge 7

Spelling tegenwoordige tijd en verleden tijd - basisregels en stappen

- Leçon avec 42 diapositives
NederlandsPrimary EducationAge 7

Werkwoordspelling

- Leçon avec 15 diapositives
NederlandsSecundair onderwijs

Werkwoordspelling

- Leçon avec 15 diapositives
NederlandsSecundair onderwijs

Werkwoordspelling

- Leçon avec 15 diapositives
NederlandsSecundair onderwijs