WP TR3 - Workshop 4 (online)

KNZB - Opleiding trainer 3..

Bijeenkomst 4 online
1 / 47
suivant
Slide 1: Diapositive
Lichamelijke opvoedingBeroepsopleiding

Cette leçon contient 47 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 380 min

Éléments de cette leçon

KNZB - Opleiding trainer 3..

Bijeenkomst 4 online

Slide 1 - Diapositive

Programma 

a) Bepreken opdrachten WS3 -> WS4
b) 20 min Sven: MECHANISCHE PRINCIPES

c) 40 min Paul:
JAARPLAN FYSIEK 
  o Supercompensatie
  o VO2 Max


d) 20 min Sven:
 AANSTUREN ASSITEREND KADER



e) 40 min: 
 Paul TACTIEK / TECHNIEK
  o Verdedigen tegenaanval
  o Tegenaanval

Slide 2 - Diapositive

Mechanische principes
“De wetten van de zwemsport” toegepast in het waterpolo

Slide 3 - Diapositive

Mechanische principes
Drijven en zinken
Weerstand
Stuwing

Slide 4 - Diapositive

Drijven en zinken
  • Soortelijke massa= massa : volume
  • Massa meten we in kilogram
  • Volume in kubieke meter = m³ of liter
  • Soortelijke massa van zuiver water van 4 graden = 1
  • Soortelijke massa mens: 0,97 ingeademd, 1,03 uitgeademd

Slide 5 - Diapositive

Drijven, zweven, zinken

Slide 6 - Diapositive

Man vs vrouw

Slide 7 - Diapositive

Wie drijft makkelijker?
A
Een man
B
Een vrouw

Slide 8 - Quiz

Man vs vrouw

Slide 9 - Diapositive

Zwaartekracht en opwaartse kracht

Slide 10 - Diapositive

Newton: zwaartekracht Fz
Alles wat massa heeft kent zwaartekracht

Planeten hebben een veel grotere 
aantrekkingskracht. Vandaar dat alles naar
de aarde toe valt
Wet van Newton: F=M*G Zwaartekracht = Massa x Versnelling (9,81 m/s)

Slide 11 - Diapositive

Wet van Archimedes
Een voorwerp geheel of gedeeltelijk 
ondergedompeld in een vloeistof ondervindt
een opwaartse kracht (Fo) gelijk aan het gewicht 
van de verplaatste vloeistof

Slide 12 - Diapositive

Een voorwerp zakt net zo ver onder water tot het zwaartepunt (Fz) en het opwaartse drukpunt (Fo) in balans zijn
Een mens liggend in het water:
 Fz ligt onderkant rug (2de Heiligbeenwervel)
 Fo ligt ergens boven de navel aan de buikzijde

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

Welke uitspraak klopt in de situatie op de vorige afbeelding?
A
De keeper heeft meer profijt van Fo dan de schutter
B
De schutter heeft meer profijt van Fo dan de keeper
C
Bij de keeper is Fo ongeveer even groot als Fz

Slide 15 - Quiz

Weerstand
  • Wrijvingsweerstand ontstaat doordat verschillende lagen water over elkaar heen bewegen.
  • De totale laag water die een zwemmer meeneemt wordt grenslaag genoemd
  • Bij een zwemsnelheid van 2m per sec is de wrijvingsweerstand 3%

  • Waterpolo relevant?

Slide 16 - Diapositive

Vormweerstand
Vorm en ligging bepalen de grootte van de vormweerstand.
Bij een zwemsnelheid van twee meter per seconde is deze vormweerstand 40% van de totale weerstand

Slide 17 - Diapositive

Golfweerstand
Een golf ontstaat bij het zwemmen aan de voorkant op de scheiding tussen water en lucht.

Bij 2 meter per seconde bedraagt de golfweerstand 57% van de totale weerstand

Slide 18 - Diapositive

Stuwing
3e wet van Newton: Actie = -Reactie

Stuwkracht: grootte van het stuwvlak en vooral de plaatsing tov het water. (hoge elleboog)
Arm voor de schouder insteken. (Daar past echt nog een bal tussen)

Slide 19 - Diapositive

Bij welke WP-technieken werken de mechanische principes tegen ons?

Slide 20 - Question ouverte

Bij welke WP technieken helpen de Mechanische principes ons juist?

Slide 21 - Carte mentale

Jaaplan maken
a) Stappenplan
b) Fysieke vormfactor
c) Groepsdynamica

Slide 22 - Diapositive

Jaaplan maken
a) Stappenplan

Slide 23 - Diapositive

Jaarplan maken
Jaarplan maken - Stappenplan

Slide 24 - Diapositive

Jaaplan maken
b) FYSIEKE VORMFACTOR

Slide 25 - Diapositive

VO2 Max
JAARPLAN: FYSIEKE VORMFACTOR

Wat is het?
Opdracht, ga met de buddy in de breakoutrooms, overleg 5 min.... wat is VO2 max?

Slide 26 - Diapositive

VO2 Max, wat is het?
JAARPLAN FYSIEKE VORMFACTOR

Welke waterpoloër wil dat nou niet: sneller, langer en met minder inspanning waterpoloën"
Je spieren gebruiken zuurstof voor energie. VO2 max is de maximale hoeveelheid zuurstof die je tijdens inspanning kunt gebruiken. Hoe groter de zuurstofopname, hoe langer je kunt sporten met verminderde vermoeidheid.

Slide 27 - Diapositive

VO2 Max, wat zijn de voordelen?
JAARPLAN FYSIEKE VORMFACTOR

  • Beter uithoudingsvermogen: Langere inspanning zonder (met minder) vermoeidheid.
  • Sneller herstel: Spieren herstellen sneller na inspanning/training.
  • Hogere anaerobe drempel: Intensiever kunnen waterpoloën voordat je moe wordt.
Meer zuurstof in de spieren!!
De anaerobe drempel is het punt waarop je lichaam zonder zuurstof energie maakt, waardoor je sneller moe wordt, maar met een hogere VO2 max kun je langer intensief waterpoloën.

Slide 28 - Diapositive

VO2 max verbeteren!
JAARPLAN FYSIEKE VORMFACTOR

Alle systemen trainen!!
De anaerobe drempel is het punt waarop je lichaam zonder zuurstof energie maakt, waardoor je sneller moe wordt, maar met een hogere VO2 max kun je langer intensief waterpoloën.
  1. Stompe zuurstok 
  2. Alle energie systemen hebben invloed
  3. Planning en duur per energiesysteem 

Slide 29 - Diapositive

VO2 max verbeteren!
JAARPLAN FYSIEKE VORMFACTOR

Hoog Intensieve Interval Training (HIIT) is één van de beste manieren om VO2 max te verbeteren..
  • Hoogintensieve intervaltraining (HIIT) is een van de beste trainingsmethoden om VO2 max te verhogen/vergroten.
  • HIIT brengt de intensiteit van je inspanning voor korte tijd nabij of boven de anaerobe drempel.
  • Na deze hoge intensiteit keer je terug naar een lagere, aerobe intensiteit.
  • Korte, herhaalde overbelasting helpt hart en longen zich aan te passen.
  • Het verhogen van de VO2 max is vergelijkbaar met het sterker maken van een spier. Spieren winnen alleen aan kracht als er iets bijzonders van hen wordt gevraagd, net als bij VO2 max.
Buddy-opdracht: In breakout rooms: Zoek in het schema van  Olbrecht de voorbeeld zwemsets voor HIIT en:
a) onderzoek 'de intensiteit'
b) onderzoek 'de rust'

Slide 30 - Diapositive

Hier zijn enkele voorbeelden van HIIT trainingen die je kunt proberen
WP specifieke Workout:
  • 20 seconden maximale inspanning (bijvoorbeeld slepen, MV-MA duels, balbezit houden enz)
  • 10 seconden rust
  • Herhaal dit 8 keer voor een totale duur van 4 minuten.


Circuit Training:
  • 30 seconden: 15sec sprinten/15 sec MV/MA duel
  • 30 seconden schoolslag uitzwemmen
  • 30 seconden push-ups
  • 30 seconden rust
  • Herhaal dit circuit 4-5 keer.

Medicin ball HIIT:
  • 30 seconden med ball swings
  • 30 seconden rust
  • 30 seconden springen +med ball
  • 30 seconden rust
  • Herhaal dit circuit 4-5 keer.

Bodyweight HIIT:
  • 30 seconden jumping jacks
  • 30 seconden mountain climbers
  • 30 seconden lunges
  • 30 seconden planken
  • 30 seconden rust
  • Herhaal 3-4 keer.

Persoonlijke fitheid.

Slide 31 - Diapositive

Super-compensatie
JAARPLAN: FYSIEKE VORMFACTOR

Wat is het?
Opdracht, Overleg in je break-out room 5 minuten; "Wat is Supercompensatie?

Slide 32 - Diapositive

Super- compensatie, Wat is het?
JAARPLAN FYSIEKE VORMFACTOR

De anaerobe drempel is het punt waarop je lichaam zonder zuurstof energie maakt, waardoor je sneller moe wordt, maar met een hogere VO2 max kun je langer intensief waterpoloën.
Supercompensatie is het proces waarbij je lichaam na training herstelt en sterker wordt. Na een zware training raken je spieren vermoeid, maar tijdens het herstel passen ze zich aan en bouwen ze meer kracht en uithoudingsvermogen op dan voorheen. Dit gebeurt in een cyclus:


Slide 33 - Diapositive

  1. Training: Spiervermoeidheid
  2. Herstel: Lichaam herstelt en repareert spieren.
  3. Supercompensatie: Spierkracht en uithoudingsvermogen nemen toe boven het oorspronkelijke niveau.
JAARPLAN FYSIEKE VORMFACTOR

Supercompensatie, Wat is het?

Slide 34 - Diapositive

JAARPLAN FYSIEKE VORMFACTOR

Super- compensatie, op het juiste moment weer trainen!

Slide 35 - Diapositive

JAARPLAN FYSIEKE VORMFACTOR

Supercompensatie, kenmerken van overtraining
  • verhoogde ochtendpols
  • verminderde eetlust
  • gewichtsverlies
  • vermoeidheid zowel in rust als tijdens oefening
  • trager herstel na training
  • verstoord slaappatroon
  • prikkelbaar
  • spierstijfheid
  • geen zin om te trainen
  • verhoogde rustbloeddruk

Slide 36 - Diapositive

Vormfactoren
Opdrachten voor WS4
Jaarplan invullen
a) Kies  één of meer mentale doel(en) vanuit het mentaal fundament, voor volgens seizoen.
b) Stappenplan doorlopen (dia 7) en jaarplan t/m stap 12 invullen.




Slide 37 - Diapositive

Jaaplan maken
c) Groepsdynamica

Slide 38 - Diapositive

Slide 39 - Diapositive

Vormfactoren
Opdrachten voor WS4

Mentale vormfactor
a) 6 mentaal specifieke oefeningen (1 per hoofdtactiek) bedenken + delen in workshop 5

Jaarplan invullen
a) Kies  één of meer mentale doel(en) vanuit het mentaal fundament, voor volgens seizoen.
b) Stappenplan doorlopen (dia 7) en jaarplan t/m stap 12 invullen.


Slide 40 - Diapositive

Verdedigen tegenaanval & Tegenaanval.
Vormfactor: Tactiek en techniek

Slide 41 - Diapositive

VORMFACTOR:
Tactiek &Techniek 

Wedstrijdsituaties
Opdracht, "schrijf in onze appgroep (samen) terwijl wij aan het praten zijn over de wedstrijdsituaties de betroken technieken op. Iedereen doet mee.

Slide 42 - Diapositive

VORMFACTOR:
Tactiek &Techniek 

Wedstrijdsituaties
VTA WS 3+4 met overtal..
Bekijk de clip en bespreek met jouw buddy 3 coachpunten voor TA WS 3+4 met overtal.

Slide 43 - Diapositive

VORMFACTOR:
Tactiek &Techniek 

Wedstrijdsituaties
VTA WS 3+4 met Ondertal..
Bekijk de clip en bespreek met jouw buddy 3 coachpunten voor TA WS 3+4 met overtal.
  1. Pak de bal pas op als je ECHT wordt aangevallen
  2. Sprint met PBC naar eindpositie
  3. Zorg dat de bal gaat naar de speler/ster met de beste scoringspositie
Communicatie in TA + overtal..
  1. Communiceer "ÉÉN !!" bij een 1vs0 en 2v1 situatie
  2. Communiceer "TWEE !!" bij 3x2 en 4x3 situatie
  3. Communiceer "DRIE !!" bij 5x4 en 6x5 situatie

Slide 44 - Diapositive

De betrokken technieken 

Slide 45 - Diapositive

Vormfactoren
Opdrachten voor WS4

Trainingsleer > VTA en Tegenaanval.
a) Maak 2 fysieke oefeningen met tactische elementen (één VTA en TA). De oefeningen moeten een fysiek
     trainingsdoel  (UC UV WC en WV) bevatten - zie schema van Olbrecht.



Slide 46 - Diapositive

Slide 47 - Diapositive