Blok 3 - grammatica - werkwoordelijk gezegde - les 2 - 1ka

Welkom bij Nederlands!
- Telefoons in zak?
- Spullen op tafel?
- We beginnen met lezen.
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare school

Cette leçon contient 14 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

Welkom bij Nederlands!
- Telefoons in zak?
- Spullen op tafel?
- We beginnen met lezen.

Slide 1 - Diapositive

Lekker lezen
timer
10:00

Slide 2 - Diapositive

Lesprogramma
  1. Terugblik / huiswerk
  2. Uitleg - grammatica blok 3 - zinsontleding - wwg
  3. Zelfstandig werken.
  4. Lesdoel bereikt?
  5. Gelegenheid vragen m.b.t. feedback / schrijftoets voorbereiden.

Slide 3 - Diapositive

Terugblik vorige les
  1. Wat is de tijdproef?
  2. Waarom mag je van mij alleen de tijdproef gebruiken?
  3. Benoem de werkwoordsvormen in deze zin:

  • Ik wil een chocoladeletter van Sinterklaas krijgen.




Slide 4 - Diapositive

Huiswerk
Lezen: 3.5 werkwoordelijk gezegde
Bekijken: uitlegvideo

Slide 5 - Diapositive

Lesdoel - zinsontleding
  • Aan het einde van de les kun je in je eigen woorden uitleggen hoe je de persoonsvorm in een zin kunt vinden.
  • Aan het einde van de les kun je in je eigen woorden uitleggen hoe je het werkwoordelijk gezegde in een zin kunt vinden.
  • Aan het aan van de les kun je het werkwoordelijk gezegde in een zin benoemen.

Slide 6 - Diapositive

Uitleg werkwoordelijk gezegde
Een zin bestaat uit woorden die bij elkaar horen. De werkwoorden in de zin vertellen wat iets of iemand doet of wat er gebeurt.

Alle werkwoorden samen noemen we het werkwoordelijk gezegde (wwg).

Het wwg bestaat uit één of meer werkwoorden:
de persoonsvorm + soms het voltooid deelwoord + soms het hele werkwoord.

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Vidéo

Slide 9 - Lien

Oefening
Wat is in de volgende zinnen de persoonsvorm, voltooid deelwoord, hele werkwoord en werkwoordelijk gezegde?
  1.  Ik fiets.
  2. Ik ben naar school gefietst.
  3. Ik ga morgen naar school fietsen.

Slide 10 - Diapositive

Zelfstandig werken
Wat? Opdracht 13 - 14 (Grammatica blok 3)
Hoe? Antwoorden netjes in schrift.
Hulp? Boek Grammatica blok 3.5 zinsontleding werkwoordelijk gezegde.
Stappenplan zinsontleden:
Stap 1: persoonsvorm (tijdproef)
Stap 2: meer werkwoorden in de zin? (hele ww - voltooid deelwoord)
Stap 3: alle werkwoorden samen = werkwoordelijk gezegde
Tijd? 
1e 10 minuten - alleen (rood),
2e 10 minuten zachtjes overleggen buur / BROA (oranje)
Nakijken: klassikaal




timer
20:00
Eerder klaar?
  • Bekijk het feedbackformulier artikel schrijven, of
  • Lees 3.6 woordsoortbenoeming - zelfstandig naamwoord (blz. 120)
  • Maak opdracht 15

Slide 11 - Diapositive

Lesdoel gehaald?
In welke van onderstaande zinnen bestaat het wwg uit twee werkwoorden?

  1. Vijf december vieren we Sinterklaas.
  2. Ik hoop dat ik veel cadeautjes ga krijgen.
  3. Daar word ik heel blij van.
  4. Ik ga dan ook veel pepernoten eten.

Slide 12 - Diapositive

Voorbereiden schrijftoets
Denk vast na over het volgende onderwerp:
Je zit nu een aantal maanden op de middelbare school. Welke dingen vind je leuk aan de middelbare school / Trias. Welke dingen vind je minder leuk aan de middelbare school / Trias.

Slide 13 - Diapositive

Zelfstandig werken
Wat? Opdracht 11 - 12 (Grammatica blok 3)
Hoe? Zachtjes overleg (fluisteren!)
Hulp? Boek Grammatica blok 1-2 / klasgenoot
Tijd? 10 minuten - incl. bespreken (name app)
Waarom? Herhaling grammatica blok 1-2
Eerder klaar?
- Lees 3.5 zinsontleding - wwg
- Maak opdracht 13 - 14


timer
10:00

Slide 14 - Diapositive