Préparation au test d'Unité 1
Préparation au test d'Unité 1
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
FransMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3
Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 45 minÉléments de cette leçon
Préparation au test d'Unité 1
Slide 1 - Diapositive
Préparation au test d'Unité 1
Le programme du cours
- Lesdoelen + programma
- Faire le test diagnostique
- Apprendre pour le test d'Unité 1
Aan het einde van deze les:
- ... kan ik duidelijk beschrijven wat ik moet leren voor de toets van Unité 1 in de toetsweek
- ... heb ik ontdekt welke onderdelen van Unité 1 ik makkelijk/moeilijk vind.
Slide 2 - Diapositive
La Journée européenne des langues (26 septembre)
De dag waarop de taaldiversiteit van Europa wordt gevierd en het leren van talen en culturen wordt gestimuleerd.
Waarom zou deze dag bestaan?
Vinden jullie het belangrijk om een taal te leren? Waarom wel/niet?
On va jouer un quiz Kahoot!
Test Unité 1
Uitleg van de toets van Unité 1
Wat voor toets? Een kennistoets (voca + grammatica) + een leestekstje (15%)
Wanneer? In de toetsweek, woensdag 18 november (11:05-11:55)
Hoelang krijg je de tijd? Het hele lesuur (50 minuten)
Wat ga je doen op de toets? Je krijgt een toets over woordjes en grammatica van Unité 1. Je krijgt verschillende vragen (Nederlands-Frans vertalen, Frans-Nederlands vertalen, zinnen vertalen). Je krijgt ook een leestekstje met een paar vragen.
Wat wordt er van mij verwacht?
- Ik kan de persoonlijk voornaamwoorden met nadruk gebruiken (apprendre 10)
- Ik kan een eenvoudige tekst lezen/begrijpen en hier een paar vragen bij beantwoorden.
- Ik kan de voltooide tijd met avoir en être maken (apprendre 5) (p.157/158).
- Ik kan de voltooide tijd met regelmatige ww op -er maken (apprendre 3, p.148).
- Ik heb de woordjes en zinnen van Unité 1 goed geleerd (apprendre 1 t/m 10).
Slide 3 - Diapositive
La Journée européenne des langues (26 septembre)
De dag waarop de taaldiversiteit van Europa wordt gevierd en het leren van talen en culturen wordt gestimuleerd.
Waarom zou deze dag bestaan?
Vinden jullie het belangrijk om een taal te leren? Waarom wel/niet?
On va jouer un quiz Kahoot!
Test Unité 1
Hoe kan ik mij goed voorbereiden op de toets?
- Ik leer de woordjes van apprendre 1,2,4,6,8;
- Ik leer de zinnen van apprendre 7 en 9;
- Ik leer de grammatica van apprendre 3,5,10;
- Ik leer de passé composé met avoir en être (p.157, 158, apprendre 5)
- Ik leer de passé composé voor de regelmatige ww op -er (p. 148, apprendre 3)
- Ik leer het persoonlijk voornaamwoord met nadruk (p.142 , apprendre 10)
- Ik oefen met een leestekst en de vragen
- Ik bereid mij de aankomende week goed voor op de lessen door mijn huiswerk te maken
- Ik doe tijdens de les actief mee en maak aantekeningen als dat nodig is
Algemene tips:
- Maak een goede planning voor het leren van Unité 1
- Je kan de geleerde werkwoorden en de passé composé oefenen op verbuga.eu
- Je kan de geleerde woordjes en zinnen laten overhoren door WRTS, Quizlet, Memrize, je familie, en etc. Ook kan je flashcards maken als je dat helpt!
Slide 4 - Diapositive
Est-ce qu'il y a des questions sur le test?
Slide 5 - Question ouverte
docs.google.com
Slide 6 - Lien
La Journée européenne des langues (26 septembre)
De dag waarop de taaldiversiteit van Europa wordt gevierd en het leren van talen en culturen wordt gestimuleerd.
Waarom zou deze dag bestaan?
Vinden jullie het belangrijk om een taal te leren? Waarom wel/niet?
On va jouer un quiz Kahoot!
Faire le test diagnostique Unité 1
Qu'est-ce que nous allons faire?
1. Op de volgende dia staat een document met een oefentoets, je opent deze en maakt een kopie van dit bestand of je downloadt het bestand, zodat je erin kan werken.
2. Je maakt zelfstandig exercice A,B,C,D zonder je lesboek of een vertaalmachine.
De oefentoets is niet voor cijfer, maar om te kijken wat je al weet.
Je neemt hier 18 minuten zelfstandig de tijd voor.
Als je eerder klaar bent, dan doe je je laptop dicht en ga je Apprendre 1, 2 & 4 leren (p.37,38)
timer
20:00
Slide 7 - Diapositive
La Journée européenne des langues (26 septembre)
De dag waarop de taaldiversiteit van Europa wordt gevierd en het leren van talen en culturen wordt gestimuleerd.
Waarom zou deze dag bestaan?
Vinden jullie het belangrijk om een taal te leren? Waarom wel/niet?
On va jouer un quiz Kahoot!
Corriger le test en groupe de 4
Qu'est-ce que nous allons faire?
3. Als de tijd om is, gaan jullie in je groepje een antwoordenblad voor exercice ABCD maken. Je downloadt hiervoor het document nog een keer en maakt hiervoor gebruik van je lesboek en niet van internet. Maak dit antwoordblad en deel deze met de andere uit je groepje.
4. Als jullie het antwoordenblad voor exercice ABCD af hebben, gaan jullie onderling elkaars oefentoetsen nakijken en verbeteren. Na het nakijken,
ga je voor jezelf kijken wat er al goed is gegaan en waar je nog goed
aandacht aan moet besteden tijdens het leren.
Slide 8 - Diapositive
La Journée européenne des langues (26 septembre)
De dag waarop de taaldiversiteit van Europa wordt gevierd en het leren van talen en culturen wordt gestimuleerd.
Waarom zou deze dag bestaan?
Vinden jullie het belangrijk om een taal te leren? Waarom wel/niet?
On va jouer un quiz Kahoot!
Les devoirs pour mercredi
FAIRE
Je gaat thuis alle toetsstof voor de toets van Unité 1 vast doorlezen. Je gaat voor jezelf bepalen wat je al goed begrijpt en wat je nog niet helemaal goed begrijpt. Je maakt hierbij aantekeningen en je schrijft voor jezelf op welke onderdelen je lastig vindt en waar je meer uitleg over wilt hebben in de les. Dit schrijf op een apart blaadje of in de kaft van je boek en dit neem je morgen mee naar de les. Daarnaast ga je vast nadenken hoe je de leerstof wilt plannen, zodat je alles op tijd kan leren voor de toets. Als je dit moeilijk vindt, kunnen we daar morgen naar kijken in de les.
APPRENDRE
Apprendre 1,2,4 van Unité 1
Slide 9 - Diapositive
Préparation au test d'Unité 1
Le programme du cours
- Lesdoelen + programma
- Faire le test diagnostique exercice FGH
- Faire de la compréhension écrite en salle de classe
Aan het einde van deze les:
- ... kan ik duidelijk beschrijven wat ik moet leren voor de toets van Unité 1 in de toetsweek
- ... heb ik ontdekt welke onderdelen van Unité 1 ik makkelijk/moeilijk vind.
Slide 10 - Diapositive
Ik heb een duidelijk beeld van wat ik moet leren voor de toets in de toetsweek
A
Waar
B
Niet waar
Slide 11 - Quiz
La Journée européenne des langues (26 septembre)
De dag waarop de taaldiversiteit van Europa wordt gevierd en het leren van talen en culturen wordt gestimuleerd.
Waarom zou deze dag bestaan?
Vinden jullie het belangrijk om een taal te leren? Waarom wel/niet?
On va jouer un quiz Kahoot!
Faire le test diagnostique Unité 1
Qu'est-ce que nous allons faire?
1. Je opent het bestand met de oefentoets waar je gister al in hebt gewerkt
2. Je maakt zelfstandig de oefentoets af zonder je lesboek of een vertaalmachine. Je neemt hier 10 minuten zelfstandig de tijd voor.
Als je eerder klaar bent, dan doe je je laptop dicht en
ga je Apprendre 6,7,8
leren (p.40,41)
timer
10:00
Slide 12 - Diapositive
docs.google.com
Slide 13 - Lien
La Journée européenne des langues (26 septembre)
De dag waarop de taaldiversiteit van Europa wordt gevierd en het leren van talen en culturen wordt gestimuleerd.
Waarom zou deze dag bestaan?
Vinden jullie het belangrijk om een taal te leren? Waarom wel/niet?
On va jouer un quiz Kahoot!
Faire le test diagnostique Unité 1
Qu'est-ce que nous allons faire?
We gaan oefenen met leesvaardigheid!
Comment pratiquer?
Faire Lire Extra I (p.42,43,44)
Faire Lire Extra II (p. 45,46)
Oefenen via lingua.com. Kies niveau A2 om met het juiste niveau te oefenen
Slide 14 - Diapositive
Les devoirs pour vendredi
FAIRE: Je neemt je groene taaldorp boekje mee en zorgt dat je pen en papier bij je hebt (niet online, maar het boekje zelf)
