Leesvaardigheid 4.2

4.2 Leesvaardigheid

Tijdens deze les

- studerend lezen

- tekstdoelen 1

- tekstverband 2

- verwijswoorden

Studerend lezen

Studerend lezen doe je wanneer je iets uit een (school)boek 

leert.

Als je studerend leest:

- zoek je de hoofdzaken in elke alinea. Je let op kernzinnen 

   en dikgedrukte alinea's

- maak je (misschien) een schematische samenvatting van 

   de inhoud

- controleer je of je de tekst kent. Stel jezelf vragen over 

   de inhoud of probeer de inhoud na te vertellen.

Wanneer gebruik je studerend lezen?

Tekstdoelen 1

Een tekstdoel is het doel wat de schrijver met de tekst heeft.

Soms wil de schrijver informatie geven. Dit tekstdoel heet dan informeren. Dit gebeurt vaak in een nieuwsbericht, verslag of schoolboektekst.

Soms wil de schrijver de lezer vermaken. Dit tekstdoel heet amuseren. Dit gebeurt vaak in een stripverhaal of leesboek.

Als je weet wat het tekstdoel is, weet je wat je 

kunt verwachten. 

Uitleggend tekstverband

Dit verband komt vaak voor bij teksten die als tekstdoel informeren hebben.

Signaalwoorden zijn: 

- bijvoorbeeld, dat wil zeggen, met andere woorden, onder andere, zoals.

Voorbeeldzin:

- Zij houdt van Italiaans eten, zoals pizza en pasta.

Maak nu zelf een zin met een uitleggend signaalwoord erin.

Verwijswoorden

Deze gebruik je als je niet elke keer hetzelfde woord wilt gebruiken. Je verwijst dan (bijna) altijd naar iets wat eerder in de zin is genoemd.

Voorbeeld: Mijn moeder was haar fietssleutel kwijt. Ze was naar de bakker gegaan en heeft hem daar laten liggen.

Je vindt het woord waarnaar verwezen wordt door

een van de vragen wie, wat, waar of welke te

stellen.

- Wie is naar de bakker gegaan? 

        -> Mijn moeder

- Wie/wat heeft ze daar laten liggen?

       -> de fietssleutel 

Maak nu zelf een korte zin met een verwijswoord.

Wat vind je nog lastig?