Schimmels en bacteriën zoeken

1..Wie moet de poster nog inleveren?
2. Huiswerk nakijken
3. quiz over schimmels en bacteriën
4. Schimmels en bacteriën zoeken
Wat gaan we doen vandaag?
1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
Biologie / VerzorgingMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 1

Cette leçon contient 12 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

1..Wie moet de poster nog inleveren?
2. Huiswerk nakijken
3. quiz over schimmels en bacteriën
4. Schimmels en bacteriën zoeken
Wat gaan we doen vandaag?

Slide 1 - Diapositive

Wat kunnen schadelijke bacteriën veroorzaken? ( twee antwoorden)
A
Schimmelkaas (brie)
B
Verse producten bewaren
C
Keelpijn
D
Voedselbederving

Slide 2 - Quiz

Wat is een voorbeeld van de functie van nuttige bacteriën?
A
Een mens ziek maken.
B
Vermenigvuldigen.
C
Opruimen van resten van een dood organisme.
D
Een organisme.

Slide 3 - Quiz

Schadelijke schimmels kunnen zich voeden met voedingsmiddelen. Hierdoor kan voedsel bederven.
A
Juist
B
Onjuist

Slide 4 - Quiz

Wat kan er worden gemaakt met nuttige schimmels?
A
kaas, appelsap, frikadel.
B
medicijnen, bier, kaas.
C
alle schimmels zijn nuttig
D
er zijn geen nuttige schimmels.

Slide 5 - Quiz

De cellen van Escherichia coli hebben geen celkern. Dan is het een
A
Bacterie
B
Schimmel
C
Plant
D
Dier

Slide 6 - Quiz

De cellen van een Vliegenzwam hebben een celwand maar geen bladgroenkorrels. De vliegenzwam is een
A
Bacterie
B
Dier
C
Plant
D
Schimmel

Slide 7 - Quiz

Wat voor cel is nummer 1?
A
Plant
B
Schimmel
C
Dier
D
Bacterie

Slide 8 - Quiz

Gist is een
A
ééncellige schimmel
B
meercellige schimmel
C
ééncellige bacterie
D
meercellige bacterie

Slide 9 - Quiz


Hoe noem je de schimmel die gebruikt wordt voor het maken van penicilline?
A
de penschimmel
B
de antibiotica
C
de penseelschimmel
D
de spore-schimmel

Slide 10 - Quiz

De veroorzaker van deze ziekten heeft alleen een celwand.
Het is een......
A
plantaardige cel
B
cel van een schimmel
C
bacterie
D
dierlijke cel

Slide 11 - Quiz

Schimmels en bacteriën zoeken
1. Werk in tweetallen
2. Schrijf op een papiertje 4 plekken op school die je            wilt onderzoeken
3. Maak 4 vakjes op het petrischaaltje en schrijf 
    (op de zijkant) welke plek jullie hebben onderzocht
4. Laat zien aan de docent
5.  Kom 5 minuten voor het einde van de les weer terug

Slide 12 - Diapositive