Trede 14: schrijven ORANJE

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k, g, t, mavo
• Leerjaar 2

Nederlands trede 14

kort en bondig: schrijven

Lieve leerlingen,

Welkom bij trede 14. 

Je gaat de komende weken aan de slag met 2 dingen: lezen en schrijven. 

We gaan nu verder met schrijven. Dit ga je leren:

1. Je gebruikt het begrip synoniem.

2. Je schrijft een eenvoudige onderhoudende tekst.

Lees de uitleg en maak de opdrachten. 

Vragen? Stel je vraag in de chat of via Google Meet. Succes!

Groetjes,

Mevrouw Sloterdijk

Synoniem

Synoniemen zijn woorden die ongeveer hetzelfde betekenen. 

De woorden 'patat' en 'friet' zijn twee verschillende woorden, maar betekenen hetzelfde!

Bekijk de uitleg in het volgende filmpje. 

Dus: synoniemen of niet?

huis en woning

1. synoniemen
2. geen synoniemen

Dus: synoniem of niet?

boek en krant

1. synoniemen
2. geen synoniemen

Dus: synoniem of niet?

lamp en verlichting

1. synoniemen
2. geen synoniemen

Dus: synoniem of niet?

fiets en stalen paard

1. synoniemen
2. geen synoniemen

Dat ging top!

Je gaat nu oefenen met synoniemen.

Gebruik daarvoor deze link.

Ben je klaar? Kom dan hier terug!

Nu jij! Noteer hieronder 5 woorden van dingen die je om je heen ziet.

Ga daarna naar de website https://synoniemen.net/ en schrijf het synoniem erachter.

Lekker bezig

Tijd voor een korte pauze!

We gaan zo verder.

Onderhoudende tekst

Wat is dat?

Een onderhoudende tekst is een tekst die leuk is om te lezen. Als je een tekst schrijft, moet je de lezer nieuwsgierig maken naar je verhaal. En je moet het hem makkelijk maken.

Uit welke onderdelen bestaat een tekst?

Schrijven

Een tekst bestaat uit deze onderdelen:

- titel

- inleiding, middenstuk en slot

- alinea's

- duidelijke zinnen zonder spelfouten

- misschien een plaatje

Schrijven

Je gaat nu zelf stap voor stap een korte onderhoudende tekst schrijven. Dat doen we stap voor stap.

Allereerst hebben we een onderwerp nodig: iets wat jij hebt meegemaakt. 

Noteer hier jouw onderwerp.

Schrijf over iets dat je hebt meegemaakt, bijvoorbeeld een wedstrijd die je hebt gespeeld, of over een kamp of feest, of iets wat je thuis hebt meegemaakt.

Maak een mindmap bij je onderwerp

Inleiding

Schrijf nu de inleiding.

Hierin komt:

Een hele korte beschrijving van wat je hebt meegemaakt in 1 zin. Daarna komt de zin: 'En daar ga ik nu iets over vertellen!'

Typ je inleiding op het volgende scherm.

Schrijf nu de inleiding.
Maak hele zinnen en let op spelling.

Middenstuk

Hierin komt:

Een uitgebreidere beschrijving van datgene wat je hebt meegemaakt. Je gaat in op de vragen waar, wie, wat, wanneer en hoe?

Typ je middenstuk op het volgende scherm.

Typ hier je middenstuk

Tip: gebruik de vragen 'waar, wie, wat, wanneer en hoe?'

Slot

Tijd om de tekst af te sluiten!

Hierin komt:

Wat je van de gebeurtenis vond en waarom je deze mening hebt. 

Typ het slot in het volgende scherm.

Typ hier het slot

Schrijven

Je tekst is nu af. 

Je hebt de opdracht goed gemaakt, als het een onderhoudende tekst is geworden die leuk is om te lezen. Elke zin moet beginnen met een hoofdletter.

Goed bezig!

Dit was het voor deze week.

Heb je nog vragen? Stuur een mailtje, bericht in Hangout of stuur een uitnodiging in Meet.

Groetjes!