29 - 31 jan. Schrijven

T G 2 D
30 jan








1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 18 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

T G 2 D
30 jan








Slide 1 - Diapositive

Leerdoelen P3


  • taal: spelling, werkwoordspelling, leestekens, samenstellingen => taaltoets eind januari 
  • schrijfvaardigheid: folder (informerend en overtuigend) en zakelijke e-mail (informerend en overtuigend) => TEA 3: toets schrijfvaardigheid
  • poëzieproject: gedichten schrijven en voordragen => Poëzierevue in De Kom ma. 18 maart


     

    Slide 2 - Diapositive

    Doelen van deze week

    • je weet over welk land je een korte folder schrijft en met wie
    • je weet waar je je informatie vandaan haalt voor deze folder
    • je hebt elk minimaal drie paragrafen geschreven

    Slide 3 - Diapositive

    Huiswerk
    * lezen in je leesboek (tot pag. 120)

    Slide 4 - Diapositive

    Lekker verder lezen! 
    Schrift met gedicht erin opengeslagen

    Slide 5 - Diapositive

    Schrijfopdracht in tweetallen

    Slide 6 - Diapositive

    Folder
    • folder over een bestaand land naar keuze
    • tekstdoel: informeren en overtuigen
    • lengte: 400-500 woorden, minimaal drie illustraties/foto's
    • minimaal vier plaatsen beschrijven
    • komende lessen lezen en schrijven
    • tien onderdelen: 

    Slide 7 - Diapositive

    Slide 8 - Diapositive

    Waar lees je informatie?
    • internet: welke websites zijn betrouwbaar
    • wikipedia.org, anwb.nl, nederlandwereldwijd.nl, ambassades, rijksoverheid, landensites, zwerver.nl, ...
    • of google op 'toeristische informatie & land' / 'bezienswaardigheden & land', maar vermijd reisorganisaties met weinig informatie en check betrouwbaarheid!

    Slide 9 - Diapositive

    Wat doe je vandaag?
    1. Kies samen het land en noteer dit op het bord (elk land wordt maar één keer gekozen)
    2. Verdeel de tien kopjes
    3. Informatie lezen, noteer websites
    4. Schrijf in Word en in je eigen woorden!
    5. Vermeld per alinea de bron 
    6. Sla je werk tussentijds op!

    timer
    30:00

    Slide 10 - Diapositive

    Plenda
    * Schrijf twee alinea's (met het kopje erboven) over jullie land in Word en schrijf in je eigen woorden!


    * Lever de twee alinea's geprint in (dat doe je vóór de les, in de mediatheek of thuis).

    Slide 11 - Diapositive

    Gedicht

    Slide 12 - Diapositive

    T G 2 D
    31 jan








    Slide 13 - Diapositive

    Leerdoelen P3


    • taal: spelling, werkwoordspelling, leestekens, samenstellingen => taaltoets eind januari 
    • schrijfvaardigheid: folder (informerend en overtuigend) en zakelijke e-mail (informerend en overtuigend) => TEA 3: toets schrijfvaardigheid
    • poëzieproject: gedichten schrijven en voordragen => Poëzierevue in De Kom ma. 18 maart


       

      Slide 14 - Diapositive

      Doelen van deze week

      • je weet over welk land je een korte folder schrijft en met wie
      • je weet waar je je informatie vandaan haalt voor deze folder
      • je hebt elk minimaal drie paragrafen geschreven

      Slide 15 - Diapositive

      Wat doe je vandaag?

      1. Lees de tekst van je maatje
      2. Check taal: werkwoorden, leestekens en verbeter
      3. Ga verder met lezen en schrijven
      4. Je schrijft vandaag de resterende alinea's
      5. je voegt de teksten samen, je plaatst een voorblad met jullie namen, klas en de titel (naam van het land)
      6. Iedereen levert een eigen document in bij Teams


      timer
      40:00

      Slide 16 - Diapositive

      Controleer!

      1. Check taal: werkwoorden, leestekens en verbeter
      2. Check formuleren: welke zinnen zijn overbodig? Gebruik je 'je' en 'u' door elkaar? 
      3. Geef je voldoende informatie? Draai je niet om de pot heen? 


      Tot slot: je mag meer dan 500 woorden schrijven.


      Slide 17 - Diapositive

      Gedicht

      Slide 18 - Diapositive