3.4 Rivieren temmen

Lesplanning
  1. HW par 3 bespreken
  2. Intro par 3.4 (met filmpje)
  3. Opdracht in groepjes
  4. Zelf aan de slag
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 14 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

Lesplanning
  1. HW par 3 bespreken
  2. Intro par 3.4 (met filmpje)
  3. Opdracht in groepjes
  4. Zelf aan de slag

Slide 1 - Diapositive

Lesdoel van vandaag
Je weet:
  • welke invloed klimaatverandering heeft op de neerslag
  • hoe twee kenmerken van neerslag zijn veranderd
  • welke betekenis Ruimte voor de rivier heeft
  • waarom je in de delta van Zeeland en Zuid-Holland tijdelijk water moet kunnen opslaan
  • waardoor droogte vaker kan voorkomen en wat het gevolg daarvan is voor verzilting
  • wat een klimaatbestendige inrichting is

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Vidéo

Opdracht in groepjes (8 min)

Bedenk met je groepje één of meer oplossingen voor de inwoners van  Zutphen (bij hoog water in de IJssel) zodat zij 'droge voeten' houden.
Je legt jullie oplossing(en) uit aan de hand van één van de drie afbeeldingen uit het wordbestand 'opdracht rivieren' in teams (Ak site onder bestanden)
timer
8:00

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Lien

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Aan de slag!
Ga naar Learnbeat

Lees de theorie van par 3.4 en maak 
de vragen 1 t/m 10


timer
8:00

Slide 14 - Diapositive