3 Herhaling + Oefentoets V3/H3

• Natuurkunde
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 3

Pak je spullen:                                

Pak je spullen:                                

Vandaag

Herhaling + Oefentoets

• Herhalingssheets
• Oefentoets maken in stilte
  
• Nakijken
  

Doel van deze les

• Je hebt een overzicht van de stof en weet wat je nog moet oefenen.

Tip bij alle opgaven en problemen:

1. Maak voor jezelf een tekening! (van de schakeling b.v.)
   
   
2. Schrijf alle gegevens die je weet bij de tekening
   (bij iedere weerstand en batterij, I, U en R)
   
   
3. Bedenk welke gegevens je uit kunt rekenen op basis van wat je weet. Keer terug naar stap 2. , totdat je je antwoord hebt. 
   

Basisbegrippen

Lading = De bron van alle elektrische verschijnselen. Een fundamentele natuurkracht (net als b.v. zwaartekracht).
+ en -.  In een stroomkring stromen de negatieve (-) elektronen.
Atoomkern is positief geladen. Daaromheen de negatieve elektronen.

Stroom = De beweging van ladingen in één richting. Bij een stroomkring van + naar -. De elektronen gaan van - naar +.

Spanning = De krachtbron die de stroom laat lopen. Geleverd door de batterij of stopcontact.

Symbolen

Batterij

Draad

Schakelaar

Lamp

Stroommeter

Voltmeter

Weerstand

Zoek ze zelf maar even op!
Haha.

Meer spanning U -->                   

meer stroom  I                                        

Meer weerstand R -->

minder stroom  I

Dus                I = U / R

(en dus R = U/I  en U=I*R)

       

                       R

U                                    I

Grootheden & Eenheden

10:35

Grootheid	symbool van grootheid	Eenheid	symbool van eenheid
Lading	Q	Coulomb	C
Stroom	I	Ampère	A = C/s
Spanning	U	Volt	V (= J/C)
Weerstand	R	Ohm
Energie	E	Joules	J (= kg*m²/s²)
Vermogen	P	Watt	W = J /s

Ω

                                       Parallel

Stroom:      verdeelt zich:   

 

Spanning:   overal gelijk: 

Weerstand 1 voelt dus een spanning van 20V, 

dus er gaat een stroom door van 20V/10 Ohm = 2 A,
en door de andere 20V/20 Ohm = 1 A,
dus

Weerstand:  Weerstand telt 'omgekeerd' op en wordt dus kleiner: 

                                       Serie

Stroom:      overal gelijk:   

Spanning:   verdeelt zich in verhouding van weerstanden:

Weerstand 1 voelt dus een spanning van 10V, 
dus er gaat een stroom door van 10V/10ohm = 1 A

Weerstand:  Weerstand telt op: 

Alsof er één grote weerstand was van 20 Ohm

I​tot​​=I​1​​=I​2​​=...

V​tot​​=V​1​​+V​2​​+...

​R​​1​​​tot​​=​R​​1​​​1​​+​R​​1​​​2​​=​10​​1​​+​20​​1​​=​20​​3​​

V​tot​​=V​1​​=V​2​​=...

I​tot​​=I​1​​+I​2​​+...

I​tot​​=3A

R​tot​​=R​1​​+R​2​​=10+10=20Ω

R​tot​​=​3​​20​​=6,67Ω

10Ω

20Ω

Vermogen & Energie

                                       Vermogen =  ΔEnergie /  Δt

Dus hoeveelheid energie verbruikt in een tijd 10s bij 25W:

 ΔE = P * Δt = 25W * 10s = 250Ws = 250J

P=​Δt​​ΔE​​

2 manieren!       Gebruik de basis: J en reken om,
                   of gebruik een slimme shortcut!

                 basis

             ΔE = P *Δt

                 met

             ΔE in J

               P in W

              Δt in s

       ΔE = 2200 W * 3600 s = 7,92*10⁶ J

   omrekenen als kWh gevraagd wordt:
                1 kWh = 3,6*10⁶ J

            7,92*10⁶ J / 3,6*10⁶ = 2,2 kWh

                 shortcut

                ΔE = P *Δt

                    met 

                ΔE in kWh

                  P in kW

                 Δt in h

        

        ΔE = 2,2 kW * 1 h = 2,2 kWh

        Begrijp:  1kWh = 1 kW keer 1 h

         (dus zeg nooit: kW per uur !!!)

13:05

Oefentoets maken - Alleen in Stilte

• 20 min in stilte aan werken
• voor vragen kom naar voren
• je mag het boek erbij houden (op de toets niet)
• na 20 min: De helft nakijken

10:40

Uitwisselen:

De volgende persoon mag het uitleggen:

V3

Uitwisselen:
De volgende persoon mag het uitleggen:

H3

Circuits:

https://phet.colorado.edu/sims/html/circuit-construction-kit-dc-virtual-lab/latest/circuit-construction-kit-dc-virtual-lab_all.html

Vandaag

Herhaling

• Oefentoets afmaken
  
• Nakijken
  
• Studeren voor de toets van morgen