Relativisme

Beargumenteer in eigen woorden of de scepticus een bedreiging vormt voor filosofische kennis
1 / 10
suivant
Slide 1: Question ouverte
FilosofieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

Cette leçon contient 10 diapositives, avec quiz interactif et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Beargumenteer in eigen woorden of de scepticus een bedreiging vormt voor filosofische kennis

Slide 1 - Question ouverte

Wat zie je?

Schrijf op wat jij ziet in de inktvlekken die hiernaast zijn weergeven.

Neem je tijd! Denk eerst na, begin dan pas met schrijven.

Overleg niet met je buur!


Slide 2 - Diapositive

Wat ziet de ander?

Interview elkaar: wat ziet de ander?

Zien jullie hetzelfde, of zien jullie wat anders?

Kunnen jullie elkaar overtuigen?

Wie heeft er gelijk?
 


Slide 3 - Diapositive

Wissel van plek!

Interview elkaar: wat ziet de ander?

Zien jullie hetzelfde, of zien jullie wat anders?

Kunnen jullie elkaar overtuigen?

Wie heeft er gelijk?
 


Slide 4 - Diapositive

Hoeveel benen heeft de olifant?

Slide 5 - Diapositive

Herhaling pragmatisme
Kritiek op sceptici (en filosofen?): twijfel op papier
Pragmatisme: wat betekent het om kennis te hebben?

Geen kennis, maar overtuigingen: wat jij gelooft en hoe je ernaar handelt

Doorleefde twijfel: als je echt twijfelt aan iets

Slide 6 - Diapositive

Opdrachtje
Bedenk voor jezelf een mythisch figuur, of een figuur uit een sprookje, of iets dergelijks

Bedenk zo veel mogelijk redeneringen voor en tegen het bestaan van dit figuur



Slide 7 - Diapositive

Relativisme
Relativisme: de waarheid van een uitspraak is afhankelijk van je wereldbeeld

Jouw overtuiging maakt je waarheid

Zijn alle overtuigingen even goed?

Slide 8 - Diapositive

Relativisme
Schrijvers Durf te Denken: "niet elke overtuiging is epistemisch of cognitief even veel waard"

Epistemisch: betrekking hebbend op kennis(voorwaarden)
Cognitief: qua informatie- en/of kennisverwerking


Slide 9 - Diapositive

Oefenvraag
'Cultuurrelativisme'  betekent dat de waarden en normen van een groep mensen relatief zijn aan de samenleving waar ze in leven.
Leg aan de hand van een eigen voorbeeld uit of cultuurrelativisme een probleem is voor onze oordelen over wat er in andere delen van de wereld gebeurt.

Slide 10 - Diapositive