Hermeneutiek les 4

• Filosofie
• HBO
• Studiejaar 3

Hermeneutiek les 4

Inleiding in de iconografie

Terugblik

• langue en parole
• fixatie van tekst
• auteur en betekenis

Leerdoelen

Ik kan verschillende fasen toepassen in de analyse van visuele kunstwerken.

Ik kan uitleggen waarom een geschreven tekst in principe universeel is, en welke grenzen daaraan zitten.

Fase 1: wat zie ik?

Fase 2: wat is dit voor beeld?

Fase 2: wat is dit voor beeld?

Fase 2: wat is dit voor beeld?

Fase 2: wat is dit voor beeld?

Fase 2: wat is dit voor beeld?

Fase 3: wat wil dit werk zeggen?

Fase 4: wat wil ik erover zeggen?

"In [Van Gogh's] categorical affirmation of character of things, in his often daring simplification of forms, in his insolence in confronting the sun head-on, in the vehement passion of his drawing and colour, even to the smallest details of his technique, a powerful figure is revealed . . . masculine, daring, very often brutal . . . yet sometimes ingeniously delicate"
(Gabriel-Albert Aurier)

Bericht en luisteraar

• luisteraar wordt lezer
• publiek wordt geüniversaliseerd
• tekst schept publiek (implied audience)

uit het Evangelie volgens Matteüs

"[De schriftgeleerden en de farizeeën] hechten eraan op het marktplein eerbiedig begroet te worden en door de mensen rabbi genoemd te worden. Jullie moeten je niet rabbi laten noemen, want jullie hebben maar één meester, en jullie zijn elkaars broeders en zusters."

uit de Belijdenissen van Augustinus

"Wat heb ik dan met de mensen te maken, dat zij mijn belijdenissen moeten horen, alsof zij al mijn zwakheden zouden genezen? ... En hoe weten zij, wanneer zij van mijzelf over mijzelf horen, of ik de waarheid spreek ...? ... Maar daar de liefde alle dingen gelooft ... belijd ook ik U, o Heere, zo, dat de mensen het horen, aan wie ik niet kan bewijzen, dat ik de waarheid  belijd; maar zij geloven mij, wier oren de liefde voor mij opent."

van premier Rutte

"En om [onderdrukking] te doorbreken, moeten we ook het verleden open en eerlijk onder ogen zien. Een verleden dat we delen met andere landen, waardoor onze samenlevingen voor altijd op een speciale manier met elkaar zijn verbonden."