Les 5
1 / 19
La durée de la leçon est: 60 minÉléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Slide 2 - Diapositive
Slide 3 - Diapositive
Slide 4 - Diapositive
Slide 5 - Diapositive
Slide 6 - Diapositive
Slide 7 - Diapositive
Slide 8 - Diapositive
Slide 9 - Diapositive
Slide 10 - Diapositive
Slide 11 - Diapositive
De beroepskracht MZ moet kunnen verantwoorden waarom hij/zij voor bepaalde dagbestedingsactiviteiten kiest
A
Juist
B
Onjuist
Slide 12 - Quiz
De cliënt bepaalt wel de hulpvraag, maar heeft geen inbreng in de vormgeving van de begeleiding
A
Juist
B
Onjuist
Slide 13 - Quiz
Het proces van methodisch handelen start met het vaststellen van de beginsituatie en de doelen.
A
Juist
B
Onjuist
Slide 14 - Quiz
De beginsituatie van een cliënt kun je vaststellen door het dossier door te nemen, gesprekken te voeren, lijsten te gebruiken en door de cliënt te observeren.
A
Juist
B
Onjuist
Slide 15 - Quiz
De experimenteermethode is de manier waarop je experimenten en activiteiten door cliënten laat uitvoeren.
A
Juist
B
Onjuist
Slide 16 - Quiz
Dagbesteding kan een cliënt helpen van zijn verdriet af te komen of weer zin in het leven te krijgen
A
Juist
B
Onjuist
