§6.2 Veroveraars deel 2

Welkom!
Ga op je plek zitten,
doe je telefoon in de telefoontas,
pak je ipad/boek alvast voor!
Log in op lessonup en volg de les
timer
3:00
1 / 22
suivant
Slide 1: Diapositive
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 1

Cette leçon contient 22 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Welkom!
Ga op je plek zitten,
doe je telefoon in de telefoontas,
pak je ipad/boek alvast voor!
Log in op lessonup en volg de les
timer
3:00

Slide 1 - Diapositive

Hoofdstuk 6: 
Op reis naar verre streken
§6.2 Veroveraars deel 2

Slide 2 - Diapositive

Lesplanning 
Aanwezigheid en boekencontrole

Mededelingen: 

Uitleg van §6.2 'Veroveraars' deel 2

Maak van §6.2 'Veroveraars' vraag 4 t/m 9

Lesdoelencheck

Vooruitblik op de volgende les

Slide 3 - Diapositive

Lesdoelen van de les
  1. Leg uit waarom de Europeanen slaven uit Afrika haalden
  2. Geef een omschrijving van het begrip kolonie
  3. Welke landen hadden nog meer koloniën? noem 3 voorbeelden.
  4. Leg uit wat een plantage is

Slide 4 - Diapositive

Wat weet je nog van de vorige keer?

Slide 5 - Carte mentale

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive


Transatlantische slavenhandel

  • Europese handelaren namen producten, zoals munitie, wapens en alcohol mee naar Afrika.
  • Daar werden ze door Afrikaanse stammen geruild tegen tot slaaf gemaakten: dit waren meestal gevangengenomen leden van andere Afrikaanse stam. 
  • Deze tot slaaf gemaakten werden vervolgens vervoerd naar slavenmarkten in Zuid-Amerika





De afbeelding laat zien op welke wijze slaven werden vervoerd op een slavenschip. Dergelijke tekeningen werden meestal gemaakt om aan te geven op welke vreselijke manier de slaven werden vervoerd. Deze tekening is gemaakt in opdracht van een commissie van de Engelse regering.

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive


Aan boord van een slavenschip

  • Vervoer en behandeling van de tot slaaf gemaakten was vreselijk
  • Ze werden vaak naakt en geketend aan elkaar vervoerd
  • Onhygiënische en ziekmakende omstandigheden leidden vaak tot de dood
  • Dode tot slaaf gemaakten werden, zonder enige vorm van respect, overboord gegooid.
  • Een slavenschip kon je soms op 5 zeemijlen (9 kilometer) afstand ruiken







Slide 12 - Diapositive


Slavenmarkten

  • De tot slaaf gemaakten die het overleefden werden verkocht op slavenmarkten
  • Daar werden de tot slaaf gemaakten 'opgepoetst' om er goed uit te zien.
  • Ze waren niet goedkoop: ongeveer 200 gulden. Dat zou tegenwoordig ongeveer €2000 zijn. Voor die tijd waren dit enorme bedragen.
  • ...maar eigenlijk kocht je dus een mens voor een paar duizend euro...







Fort Elmina in Ghana, Afrika, was het fort waar vanuit Afrikaanse slaven werden 'ingekocht' en 'verscheept' naar Zuid-Amerika. 

Slide 13 - Diapositive

Waarom werden slaven uit Afrika gehaald?

Slide 14 - Question ouverte

Slide 15 - Diapositive

Wat is de goede volgorde?
1.
2.
3.
4.
5.
De Spanjaarden bouwen plantages.

De Spanjaarden halen slaven uit Afrika.

Azteken moeten op de plantages werken.

Azteken sterven door Europese ziektes.

Cortes verovert het land van de Azteken

Slide 16 - Question de remorquage

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Diapositive

Suriname
Curaçao
New York/ Nieuw Amsterdam
Afrika
Nederland

Slide 19 - Question de remorquage

Aan het werk
Wat: lees en maak van §6.2 helemaal

Wanneer: deze les, en wanneer je het niet af krijgt, thuis afmaken!

Hulp:   tekst, lees goed!
              buurman/buurvrouw naast je
              de docent

Klaar: maak herhaling en verdieping

Tijd: de rest van de les

timer
10:00

Slide 20 - Diapositive

Lesdoelcheck
  1. Leg uit waarom de Europeanen slaven uit Afrika haalden
  2. Geef een omschrijving van het begrip kolonie
  3. Welke landen hadden nog meer koloniën? noem 3 voorbeelden.
  4. Leg uit wat een plantage is

Slide 21 - Diapositive

Exit Ticket
Hoe goed heb je de les begrepen?
😒🙁😐🙂😃

Slide 22 - Sondage