2.Jongeren 2.2

• Maatschappijleer
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 4

Binnenkomst

Neem rustig plaats op je aangewezen plek.

Wat je nodig hebt tijdens de les?

• 7 <
• Lesboek en werkboek Thema's Maatschappijleer
• Schrift voor het vak maatschappijleer
  
• Pen / etui 
• Huiswerk is geleerd / gemaakt
  
• iPad
• A4-papier + samenvatting en begrippenlijst

Cijfer 7 <! Wat te doen?

* spullen op orde

* aantekeningen maken

* voor elke les opgegeven huiswerk leren / maken

* leer de begrippen

* begrijp de begrippen

* begin op tijd met leren voor de eindtoets

Wat gaan we doen?

1. Toetsdatum bekend?
2. Terugblik
3. Leerdoelen vaststellen
4. Instructie
5. Opdrachten maken uit werkboek, gekoppeld aan de leerdoelen
6. Eerste lesafsluiting: huiswerk, test,  tas inpakken!
7. Debatteren?!
8. Les afsluiten: 

Toetsdatum

Toetsdatum: 10 november 2022

Schoolexamen Maatschappijleer Toets 1.

Leerstof: 

H.1 Wat is maatschappijleer les 1, 3, 4

H.2 Jongeren les 1, 2, 3, 4

Wat je tot nu toe moet kunnen uitleggen! 

H1. A. Je kan tijdens de terugblik uitleggen wat de vier kenmerken van een maatschappelijk probleem zijn.

H1. B. Je kan uitleggen wat je leert bij maatschappijleer.

H1. C. Je kan de vijf kernbegrippen van maatschappijleer opsommen.

H2. A. Je kan benoemen dat socialisatie cultuurgebonden is.

H2. B. Je kan uitleggen waar je socialiseert.

H2. C.  Je kan het doel van socialisatie in één zin uitleggen.

H2. D. Je kan omschrijven wat aangeboren en aangeleerde eigenschappen zijn.

   

Dit weet ik over WIM? en socialisatie!

Je schrijft op een A4 de antwoorden.

1. Schrijf de vier kenmerken van een maatschappelijk probleem op.

2. Wat leer je bij maatschappijleer? Schrijf drie leerpunten op.

3a.  Schrijf de 5 kernbegrippen bij maatschappijleer op. 

3b. Geef een korte omschrijving van één van de 5 kernbegrippen.

4. Wat is cultuur?

5. Wat is socialisatie?

Opdracht 1

Je krijgt twee minuten om met elkaar te bespreken wat de vier kenmerken zijn van een maatschappelijk probleem.

1. Wat leer je bij maatschappijleer?
2. Geef een korte omschrijving van de 5 kernbegrippen, waarden, normen, belang, belangtegenstelling, macht.

Einde

Leerdoelen

Leerdoelen 

- Je kan uitleggen dat door het socialisatieproces:

 1. je leert leren,

2.  je gedrag wordt beïnvloed,

3.  je vanzelfsprekend gedrag vertoond

4.  je identiteit wordt bepaald.

Leerdoelen

Einde

Instructie

Je neemt de aantekeningen over in je schrift

Instructie

Hoofdstuk 2. Jongeren

2.1 Hoe word je wie je bent?

Wat is socialisatie?

Socialisatie is gedrag wat bij jouw cultuur hoort.

Het onbewust of bewust aanleren van normen, waarden en gewoonten die bij jouw groep of samenleving horen.

Instructie

Einde 

Zelfstandige verwerking

Wat van je wordt verwacht?

Geluidsniveau 3

Rollen

Samenwerking

Materiaalchefs halen Bijbels op

Opdracht

Wat? Maak van hoofdstuk 2. Jongeren, Les 2.2, opdracht 1 - 7

Hoe? Schrijf de antwoorden in je werkboek. Samenwerken mag. 

Opbrengst? 

Door het maken van deze opdrachten geef je antwoord op de leerdoelen. (zie volgende dia)

Klaar? Maak samenvatting paragraaf 2.2, blz. 29, Begrippenlijst, blz. 31

Leerdoelen 

- Je kan uitleggen dat door het socialisatieproces:

 1. je leert leren,

2.  je gedrag wordt beïnvloed,

3.  je vanzelfsprekend gedrag vertoond

4.  je identiteit wordt bepaald.

Zelfstandige verwerking

Einde

Afsluiting

van de les op naar het debat

Toetsdatum

Toetsdatum: 21 november 2022

Schoolexamen Maatschappijleer Toets 1.

Leerstof: 

H.1 Wat is maatschappijleer les 1, 3, 4

H.2 Jongeren les 1, 2, 3, 4

Huiswerk in SOM?

Je kan de onderstaande lesdoelen beantwoorden.

- Je kan uitleggen dat door het socialisatieproces:

 1. je leert leren,

2. je gedrag wordt beïnvloed,

3. je vanzelfsprekend gedrag vertoond

4. je identiteit wordt bepaald.

Wat je leert?!

- Je kan uitleggen dat door het socialisatieproces:

 1. je leert leren,

2. je gedrag wordt beïnvloed,

3. je vanzelfsprekend gedrag vertoond

4. je identiteit wordt bepaald.

Mogelijke Toetsvragen

Blijven leren!

Schrijf je antwoorden op A4, die je van de docent hebt ontvangen.

1. Geef een voorbeeld van sociale controle in jouw omgeving.

2. Geef een voorbeeld van internalisatie die voor jou vanzelfsprekend is.

3. Schrijf een kenmerk op van jouw identiteit.

Einde

Debatteren

Debatteren.

Mening geven. (Blz. 16; Lesboek)

Met elkaar in debat. Afspraken?! (Blz.17; Lesboek)

Lokaal van groepsopstelling naar kringopstelling.

Voorwaarden Debatteren

- Groep voorstemmers en tegenstemmers

- Spreker namens de groep zit op de sprekersstoel

- 3 juryleden noteren welke argumenten worden genoemd

Argument is een reden waarmee je kunt uitleggen waarom jouw mening goed is. Bevat argument feiten of vooroordelen?

Debat op Stelling

Docenten zijn strenger voor jongens dan voor meisjes.

Denk aan:

Argumenten

Meningsvorming

Socialisatie(proces)

- verschillende rollen

Op de stoel staan, Stelling

Als een vriend of vriendin uit de kast komt is dat voor mij geen probleem.

Denk aan:

Meningsvorming

Socialisatie(proces)

- gendernormen

Debat op Stelling

De aandacht voor transgenders is overdreven. Een X in het paspoort? Onzin!

Denk aan:

Argumenten

Meningsvorming

Socialisatie(proces)

- genderneutraal

Stelling 0

Wel of geen vlees eten?

Denk aan:

Argumenten / tegenargumenten

Meningsvorming

Waarden 

Socialisatie(proces)

Stelling 1

Ik vind een veilige school belangrijk, daarom mag een school camera’s ophangen en mogen docenten geregeld in mijn tas kijken.

Denk aan:

Voordelen / nadelen.

Waarden / normen.

Belang / belangentegenstelling.

Macht.

Stelling 2

De alcoholverhoging van 16 jaar naar 18 jaar is een domme maatregel.

Twee groepen: ouders en kinderen.

Eerst overleg, daarna debat.

 aan:

Waarden;

Belang;

Verantwoordelijkheid ouders, winkels, politie.

Plaatje helpend?!  Om mening bij te stellen?

Afsluitend

Pak je tas in, 

wacht tot de bel is gegaan.

Opdracht

Maakwerk werkboek:

Hoofdstuk Jongeren

Les 1

Opdracht 1 - 11

Huiswerk

Datum: 1 oktober 2019

Lezen de tekst

en

Leren de begrippen 

van 

Hoofdstuk Jongeren, les 1, blz. 18 +19

Mededeling 

Op Somtoday en edmodo staan samenvattingen en begrippenlijsten 

van de hoofdstukken 

wat is maatschappijleer? 

en Jongeren

Toets

Materiaalchefs halen een antwoordenblad op.

Je maakt de toets alleen.

Toetsopstelling

Toets

De materiaalchefs leveren 

- antwoordenbladen 

 - Bijbels

in bij de leraar