Meesterlijke Lenzen: Een Les over Beeldvorming

Meesterlijke Lenzen: Een Les over Beeldvorming
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive

Cette leçon contient 14 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Meesterlijke Lenzen: Een Les over Beeldvorming

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les zul je begrijpen hoe lenzen werken en hoe ze beeldvorming beïnvloeden.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weet je al over lenzen en beeldvorming?

Slide 3 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zijn lenzen?
Lenzen zijn transparante voorwerpen die lichtstralen buigen. Ze worden gebruikt in brillen, microscopen en telescopen.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Soorten lenzen
Er zijn twee hoofdtypen lenzen: bolle lenzen die lichtstralen convergeren en holle lenzen die lichtstralen divergeren.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Beeldvorming door lenzen
Lenzen kunnen beelden vergroten, verkleinen, omkeren of scherpstellen, afhankelijk van de positie van het object en de lens.

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Brandpuntsafstand
De brandpuntsafstand van een lens bepaalt hoe sterk deze buigt. Hoe korter de brandpuntsafstand, hoe sterker de lens buigt.

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vergroting
De vergroting van een lens wordt bepaald door de verhouding van de afstand van het beeld tot de lens en de afstand van het object tot de lens.

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Toepassingen van lenzen
Lenzen worden gebruikt in camera's, microscopen, brillen en telescopen om scherpe beelden te produceren.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Quiz
Test je kennis over lenzen en beeldvorming met een leuke quiz!

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Samenvatting
Herhaal de belangrijkste concepten en laat de leerlingen vragen stellen over wat ze hebben geleerd.

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 12 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 13 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 14 - Question ouverte

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.