Brug thema 5 uitleg PO stripverhaal

• Biologie
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Thema 5 waarnemen, gedrag en regeling

proefwerk thema 5 BS 5.1 t/m 5.4 en 5.8

week 20: of dinsdag 18 mei of vrijdag 21 mei

schriftelijk, telt 3 X mee

1BA huiswerk!

nog niets aan thema 5 gedaan:

Aila, Emilie, Justin Tim., Mara en Tinde

Voor iedereen geldt: di 6 april niet helemaal bij? 

Di 6 april achtste uur huiswerk maken. 

1BC huiswerk!

Noa D 5.1 en 5.4, Hidde B 5.2 en 5.4, 

Luuk 5.2 en 5.4, Niek 5.2 en 5.4

Voor iedereen geldt: zorg dat je di 6 april bij bent.

1HA huiswerk!

5.2 en 5.4: Dayri, Elisha, Ivan, Jeroen, Koen, Mette, Ralph 

Voor iedereen geldt: zorg dat je di 6 april bij bent.

Niet bij? Di 6 april: Achtste uur huiswerk maken. 

lesdoel

• je weet wat het PO stripverhaal inhoudt
• je hebt gezien welke fouten je hebt gemaakt 
  

bij het proefwerk thema 4

(di 6 april bespreking moeilijke vragen)

Brugklas Thema 5 PO Stripverhaal 2020-2021

• Maak een stripverhaal over de werking van het zenuwstelsel.

• Je laat hiermee zien dat je BS 1 t/m 4 van Thema 4 begrijpt.

• Inleveren 23 april. Beoordeling. Een O? = verbeteren.

• Het gaat niet tekenkunsten, maar biologisch juist verhaal.

• Digitaal inleveren: met de hand tekenen+ scan of foto 

    of digitaal maken, software naar keuze. 

keuze onderwerp

• Bedenk een eigen combinatie prikkel-zintuig-reactie of 

kies een van de volgende voorbeelden: 

1. Pizza geur – geurzintuig – reactie: hand stopt pizza in mond.

2. Muziek – gehoorzintuig – reactie: dansen.

3. Rode peper – smaakzintuig – reactie: hand pakt water.

Het moet wel een bewuste reactie zijn, geen reflex. 

Creativiteit wordt beloond.

Stappenplan

• Schijf in 8 stappen (nummer!) op hoe een prikkel binnenkomt bij je zintuigcellen, deze prikkel verwerkt en hoe dit leidt tot een reactie.
• Maak een tekening van elk van die 8 stappen.
  
• Label alle onderdelen die je tekent: prikkel, impuls, zintuigcellen, zenuwcellen, uitlopers, centraal zenuwstelsel (czs), spieren, enz.
  

• Schrijf onder elke tekening wat er gebeurt.
• Geef met een pijl ook de richting van de impuls aan.
  
• Voor inleveren, goed naar beoordelingsmodel kijken. 

schakelcellen: in czs (ruggenmerg en hersenen)

verbinden gevoelszenuwcellen met bewegingszenuwcellen

Huiswerk di 6 april

(vrijdag 2 april geen les)

stappenplan stripverhaal maken en deze posten op Classroom onder de opdracht:

stappenplan = 8 keer opschrijven welke stap je gaat tekenen

thuis

werken aan PO stappenplan

di 6 april inkijken toets

in de klas

toets inkijken, 

heb je een vraag over mogelijk onterecht fout gerekende vraag: 

stuur mij in de klas een email, dan kijk ik er vanmiddag naar