4.7 lastige werkwoorden (2)

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

	Vak: Nederlands Hoofdstuk: 4
1.	Lesopening
2.	Leergebiedoverstijgende doelen + arrangementen
3.	Lesdoel (+ minicheck)
4.	Instructie
5.	Begeleid inoefenen
6.	Zelfstandig werken
7.	Evaluatie + afsluiting

1. Lesopening

Pak je boek van Nederlands, laat het nog even dicht. 

2. Leergebiedoverstijgende doelen

Zelfstandig leren

- Werkt volgens de gestelde eisen, die aan de opdrachten worden gesteld. 

Als er staat schrijf de zinnen over, dan doe je dat. 

Arrangementen

- Verdiept: kijk of je zelfstandig aan de slag kunt of dat je mee wil doen aan de instructie na het benoemen van de lesdoelen en het lezen van de theorie. 

Namen lln

- Basis: doe mee aan de mini-check. Alles goed? Zelfstandig aan de slag. Niet alles goed? Instructie volgen, daarna aan de slag. 

Namen lln

- Intensief: doe mee aan de mini-check. Instructie volgen, kom aan de groepstafel zitten. 

Namen lln

3. Lesdoel

Aan het eind van deze les; 

- kun je lastige werkwoorden in de juiste vorm opschrijven; gelet op v-f en z-s. 

Verdiept arrangement:

Namen lln. 

Huiswerk noteren + maken:

Les: 4.7

blz.: 154 t/m 155

opdr.: 21

Mini-check

Wat weet je al van het lesdoel?

Noteer de stam + ik-vorm van het werkwoord: beven

Noteer de juiste vorm van het werkwoord:
Jij ...(niezen) veel door de hooikoorts.

Noteer de juiste vorm van het werkwoord:
Wij ...(verven) alle muren van het huis rood.

Wie maakt wat:

3 vragen goed? Ga zelfstandig aan de slag:

les 4.7, opdr. 21 t/m 22, blz. 154 t/m 155

De rest doet mee met de instructie.

4. Instructie

Kijk mee naar de volgende dia. 

Lastige werkwoorden z->s, v->f

• Sommige medeklinkers worden niet gebruikt aan het eind van een woord.  De laatste letter van de stam verandert dan.
  
  
• Stam die eindigt op -z of -v
    stam eindigt op -z  → ik-vorm op -s
    stam eindigt op -v → ik-vorm op -f

Noteer de stam + ik-vorm: kiezen

Noteer de stam + ik-vorm: schrijven

Noteer de stam + ik-vorm: kussen

5. Begeleid inoefenen

Wie kan zelfstandig aan de slag (basis)?

Lees en maak les 4.7, opdr. 21 t/m 22, blz. 154 t/m 155. 

Wie heeft nog extra instructie/leeshulp nodig (intensief)?

Namen lln, kom aan de instructietafel zitten. 

Dan gaan we samen aan de slag. 

6. Zelfstandig werken

Je leest en maakt: les 4.7, blz. 154 t/m 155

V: opdr. 21 --> namen lln

B: opdr. 21 + 22 --> namen lln

I: opdr. 21 + 22 --> namen lln

Ben je klaar?

1. Kijk je werk zorgvuldig na + verbeter waar nodig. 

2. Huiswerk ander vak afmaken. 

3. Leren toets/lezen/woordzoeker. 

7. Evaluatie

- Zelfstandig leren; werkt volgens de gestelde eisen, die aan de opdrachten worden gesteld.
 

Evaluatie lesdoelen --> Quiz mee! 

Noteer de juiste vorm van het werkwoord:
Ik ... (wijzen) de juiste kant op.

Noteer de juiste vorm van het werkwoord.
Jij ....(verven) de muur in een andere kleur.

Noteer de stam + de ik-vorm van het werkwoord: verhuizen

Afsluiting

Ruim je spullen van NE op.

Volgende lesuur: ...................