Les 3

1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
EngelsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 4

Cette leçon contient 14 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Today's Lesson
   1.  Recap Unit 3
   2.  Intro Unit 4
   3. Grammar: First Conditional
Second Conditional
4. Listening & Vocabulary
4. Homework

Slide 2 - Diapositive

Learning goals
  • You can talk about food & what goes in it.
  • You can describe smells, textures etc.
  • First & Second Conditional

Slide 3 - Diapositive

  First conditional
       (If - then sentences)

Slide 4 - Diapositive

First conditional

Gebruik: als het best waarschijnlijk is dat iets gaat gebeuren, nu of in de toekomst.


Vorm: if + present simple, will/won't/may/might + hele werkwoord

If Daniel leaves, we will be sad.

If you prepare properly, you might pass the test

Slide 5 - Diapositive

First conditional

Slide 6 - Diapositive

Second conditional
    (If - Could/ Might sentences)

Slide 7 - Diapositive

Second conditional

Gebruik: als het gaat over iets wat niet zo waarschijnlijk is dat het ooit zal gebeuren/ iets iets je fantasie, nu of in de toekomst.


Vorm: if + past simple, would/might/could + hele werkwoord


If  I knew Daniel was leaving us, I would be so sad!

If you didn't prepare properly, you could never pass the test!

Slide 8 - Diapositive

Verschil tussen 1st and 2nd conditional:
First conditional: If I have enough money, I'll buy some new shoes.

De kans dat je dit zegt en genoeg geld bij elkaar weet te sparen is groot of groter dan bij de second conditional.

Second conditional: If I had enough money I would buy a house with twenty bedrooms and a swimming pool.

Waarschijnlijk ga ik nooit zoveel geld krijgen dus dit is maar een droomscenario of fantasie, dus niet echt!

It's much more likely that I'll have enough money to buy some shoes

Slide 9 - Diapositive

Language Focus 1 + 2
Grammar Ref. sb pg. 102

  1. Do  wb pg. 38
  2. Do wb pg. 40
  3. Check Answers
  4. Finished?: do wb pg 37 & 41.
timer
20:00

Slide 10 - Diapositive

Vocabulary & Reading. (in silence)
  1. Do wb pg. 37.
  2. Read text on wb pg 41.
  3. Do ex. 1 to 4
  4. Check Exercises.
  5. Finished?: do Writing wb pg 42 & 43.
timer
20:00

Slide 11 - Diapositive

Homework
  1. Begin to study the wordlist.
  2. Study Meester Gijs on youtube abt. the conditionals.
  3. Do wb. pg. 42 & 43

Slide 12 - Diapositive

timer
20:00

Slide 13 - Diapositive

Learning goals
  • You can talk about food & what goes in it.
  • You can describe smells, textures etc.
  • First & Second Conditional

Slide 14 - Diapositive