H5 5.3 en 5.4 herhaling

• Wiskunde
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 2

5.3 en 5.4

Doelen: 

Ik kan een lineaire formule maken.

Ik kan aan het hellingsgetal zien hoe een grafiek eruit ziet.

- Herhaling 5.1 en 5.2

-Uitleg 5.3

- Uitleg 5.4

- Zelfstandig werken

Geef het hellingsgetal van de volgende formule:
p = 5 x a + 3

1. 3
2. 5

Geef het hellingsgetal van de volgende formule:
-7 x r + 5 = p

1. 5
2. 7
3. -5
4. -7

Geef het startgetal van de volgende formule:
8 + 5 x a = p

1. 8
2. 5

Theorie

Waaraan kun je zien dat de formule bij deze grafiek een lineaire formule is?

Schrijf het startgetal van de formule op.

Laat met een berekening zien dat het hellingsgetal -5 is.

Schrijf de lineaire formule op waarmee je de inhoud van de boiler kan berekenen.
Hoeveelheid = ... X tijd + ....

Bereken hoeveel water er na 7 minuten nog in de boiler zit?

    x

    y

   -2

    -1

    0

     1

     2

    3

    4

    x

    y

   -2

    -1

    0

     1

     2

    3

    4

    x

    y

   -2

    -1

    0

     1

     2

    3

    4

    x

    y

   -2

    -1

    0

     1

     2

    3

    4

    x

    y

   -2

    -1

    0

     1

     2

    3

    4

    x

    y

   -2

    -1

    0

     1

     2

    3

    4

    x

    y

-2	-1	0	1	2	3	4
24	22	20	18	16	14	12

x

y

-2	-1	0	1	2	3	4
14	14,5	15	15,5	16	16,5	17

-2	-1	0	1	2	3	4
-7	-2	3	8	13	18	23

-2	-1	0	1	2	3	4
-9	-4	1	6	11	16	21

-2	-1	0	1	2	3	4
2	2	2	2	2	2	2

x

y

x

y

a.   

b.    

c.    

d. 

e.    

-2	-1	0	1	2	3	4
-7	-2	3	8	13	18	23

-2	-1	0	1	2	3	4
-9	-4	1	6	11	16	21

x

y

c.    

e.    

x

y

-2	-1	0	1	2	3	4
-7	-2	3	8	13	18	23

-2	-1	0	1	2	3	4
-9	-4	1	6	11	16	21

x

y

c.    

e.    

x

y

0

1        2       3      4

x                -2      -1

-4 

-8  -12 

-16

-20

-24

24

20

16

12

8

4

-2	-1	0	1	2	3	4
-7	-2	3	8	13	18	23

-2	-1	0	1	2	3	4
-9	-4	1	6	11	16	21

x

y

c.    

e.    

x

y

0

1        2       3      4

x                -2      -1

-4 

-8  -12 

-16

-20

-24

24

20

16

12

8

4

Aan het werk!

Maak de extra oefenopdrachten van dit hoofdstuk.

Kijk terug in de theorie als je het even niet meer weet.

Vragen? Zet je vraagkaartje, dan kom ik bij je.