T4 luistervv les avis (3E); SO exid 13, gramm ontkenning; luistervv faits divers (3F)

• Frans
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 4

Wie is dit?

Wat vertelt hij?

Waarom vertelt hij dat?

Wát hadden de mensen dan verkeerd gedaan?

Geldt de oproep ook voor ons/ deze tijd?

Bienvenue 

à la classe de français!

leerdoelen p. 6*

Leesvaardigheid (GL 5CDE/ examen): 

ik heb de juiste aanpak voor een examentekst Frans vmbo-gtl (gatentekstvragen, meerkeuzevragen, overige vraagtypen)

Luistervaardigheid (GL 3ABCDEFG/ kijk- en luisterexamen )

ik haal niveau A1+/ A2 

Grammatica (boîte à grammaire/ kennistoets) 

ik kan het bezittelijk voornaamwoord gebruiken in het Frans

ik kan het aanwijzend voornaamwoord gebruiken in het Frans

Ik kan het bijvoeglijk voornaamwoord (vorm en plaats) gebruiken in het Frans

ik kan de ontkenning gebruiken in het Frans

ik kan vraagwoorden gebruiken en vraagzinnen maken in het Frans

Vocabulaire: (examenidioom 7 t/m 15/ kennistoets)

Ik kan woorden die te maken hebben met transport en reizen, vrije tijd, communicatie, gevoelens, werk, techniek, gezondheid, het lichaam en begrippen over hoeveelheid correct vertalen (FN)

* zie PTA

Luistervaardigheid: 

ik haal niveau A1+/ A2 (meningen van anderen) 

Est-ce que tu aimes ton prénom?

Wat betekent jouw naam/
waar komt je naam vandaan?

00:28

wat betekent eigenlijk 'pire'?

1. mooiste
2. lelijkste
3. ergste
4. leukste

01:08

Wat is volgens deze vrouw de origine van de naam 'Liselotte'?

1. Frans
2. Engels
3. Duits
4. Spaans

01:46

Wat voor soort namen vinden deze dames niet zo mooi?

02:00

Wat vindt deze vrouw van samengestelde namen?

1. te lang en ouderwets
2. te godsdienstig
3. niet origineel
4. je wordt er hyper van

03:05

Wat is er mis met de naam Yves volgens deze vrouw?

1. het is bretons
2. het is ouderwets
3. het klinkt lelijk
4. je kunt het niet afkorten

aanpak oefenmateriaal:

Luistervaardigheid: 

ik haal niveau A1+/ A2 (meningen van anderen) 

Doel bereikt?

Oefenmateriaal:

Grandes Lignes chapitre 3E 'les avis'

(werk in tweetallen bij opdr 25b)

SO unité 13

vocabulaire: 

Ik kan woorden die te maken hebben met gezondheid  correct vertalen (FN)

Klaar? afmaken:

• Boîte à grammaire 'ontkenning
• Learnbeat 'ontkenning'

grammatica: 

ik kan de ontkenning herkennen 

in een tekst en gebruiken

vul het formulier in tijdens het kijken

vul ook de achterkant in 

(bekijk het filmpje)

grammatica: 

ik kan de ontkenning

herkennen in een tekst en gebruiken

Oefenmateriaal:

opdrachten van het kopietje

(samen nakijken!)

grammatica: 

ik kan de ontkenning

herkennen in een tekst en gebruiken

Doel bereikt?

Luistervaardigheid: 

ik haal niveau A1+/ A2 (Les faits divers) 

Wat zijn 'faits divers'?

Zoek Franse woorden
die je verwacht bij een 'fait divers' (woordenboek NF!)

00:21

Was het makkelijk om de brand te blussen?

1. ja, alle bewoners zijn geëvacueerd
2. ja, het was nauwelijks een vuurtje
3. nee, het duurde tot 6 uur voor het geblust was
4. nee, de hele flat is afgebrand

00:40

Waarom werd deze man gevolgd door de hond?

1. de hond vond hem leuk
2. de hond rook zijn lekkere boodschappen
3. de hond was van de buurvrouw
4. het was toeval

00:54

Wat is het probleem van de vrouw uit 'le fait divers'?

01:30

de vrouw kwam

1. te laat
2. op tijd
3. niet meer op het werk

Luistervaardigheid: 

ik haal niveau A1+/ A2 (interview) 

Doel bereikt?

Oefenmateriaal:

Grandes Lignes chapitre 3F 'les faits divers (korte nieuwsberichten)'