V2 - K7: Paragraf E: Sprechen

• Duits
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

nächste Stunde

Wochenaufgaben besprechen: Sprachmittel K7 

Neues Thema: Aussehen (K8)

• A Sehen: Fantasievoll und kreativ - Mode! + Aufgabe 1, 2

Blijf op je plek tot de docent aangeeft dat het lesuur voorbij is. 

Schuif je stoel aan en laat het lokaal netjes achter. Danke! 

Sprachmittel: Mein Haus

In der Klasse: Aufgabe 39 (3 verschiedene Mitschüler)

Hilfsmittel: Sprachmittel 'Mein Haus' und Lernliste B

Zeit: 5 Minuten, danach besprechen

Fertig = lernen Toets Vokabeln K6 + K7

V2 - Woche 13 - Stunde 1

Aan het begin van de les

1. Zoek (rustig) je plekje op. 

2.Leg op de hoek van je tafel: 

• pen + markeerstift

3. Absentie controle

Planung

Toets Vokabeln K6 + K7 (V2duH4)

Sprechen über wohnen

• weißt du es noch? Sprachmittel 'mein Haus'
• Sprechen: dein Zimmer beschreiben und zeichnen

Ziele

Leerdoel:

• Je kunt vragen stellen en antwoord geven over het thema wohnen. 
  

Toets Vokabeln - (V2duH4)

1. Lies die Aufgaben und fülle die Antworten aus.

2. Achte auf der/die/das & Großbuchstaben

Klaar = 1. toets op de hoek van de tafel. 

              2. Sprachmittel leren

Weißt du es noch? - Fragen über wohnen

Doel: Je kunt vragen stellen en antwoord geven over het thema wohnen. 

Wat: Notiere die Fragen ins Heft auf Deutsch. 

1 Hoe woon jij?

2 Hoe ziet jullie huis eruit?

3 Hoe ziet je kamer eruit?

Sprechen üben: Mein Haus

• Was:Aufgabe 40 (S.52)
  
• Mit wem: zu zweit (Nachbar / Nachbarin)
• Hilfsmittel: Sprachmittel 'Mein Haus' und Lernliste B
  
• Zeit: 10 Minuten, danach besprechen (Zeichnungen beschreiben)
  
• Fertig = Lernen Sprachmittel K7 
  

Option 1 - Mein eigenes Haus

Wat: Je maakt een Prospekt (brochure) over je eigen huis en kamer. Gebruik in de brochure plaatjes en steekwoorden. 

Hulpmiddel: Sprachmittel & Lernliste

Hoe: Maak een aantrekkelijke brochure in het Duits met veel plaatjes en steekwoorden. Vertel in de brochure:

• wat voor soort huis het is
• hoeveel mensen in het huis wonen
• welke 'kamers'' het huis beneden en boven heeft
• hoe de kamers eruit zien (meubels, 

     kleuren, ramen, groot/klein etc.) 

• of er een tuin is
• wat het huis aantrekkelijk maakt. 

Option 2 - Mein Traumhaus

Wat: Je maakt een Prospekt (brochure) over je droomhuis. Gebruik in de brochure plaatjes en steekwoorden. 

Hulpmiddel: Sprachmittel & Lernliste

Hoe: Maak een aantrekkelijke brochure in het Duits met veel plaatjes en steekwoorden. Vertel in de brochure:

• wat voor soort huis het is
• hoeveel mensen in het huis wonen
• welke 'kamers'' het huis beneden en boven heeft
• hoe de kamers eruit zien (meubels, 

     kleuren, ramen, groot/klein etc.) 

• of er een tuin is
• wat het huis aantrekkelijk maakt. 

Weißt du es noch? Verben und Vokabeln

Ergänze die Wörter zwischen Klammern ins Deutsche. Notiere sie ins Heft. 

(3 Min.) 

1. (Hoe groot is jouw kamer?)   _______________________________________________________?

2. (Ik woon) _________________ mit meinen Eltern in einem (eengezinswoning) 

     __________________________________. 

3. In der (keuken) _____________________ (staan) ____________________ vier  (stoelen) und

    einen großen ______________________ (tafel).

4. (De tv is) _______________________________ in dem (woonkamer) ______________________.